全方位责任制排班模式的应用.pptVIP

全方位责任制排班模式的应用 太原市中心医院 王建荣 功能制排班模式 分工 主班：处理医嘱 责护：病情观察、健康宣教 治疗：输液及各种护理 8-3（3-9）：术后监护患者 8-9：大夜班 特点 以工作为中心 按照每天的工作量需要常规分工 护理人员任务明确，项目简单，便于胜任 不足： 多名护士照顾一名患者，护士对病情的了解片面 出现新任务，分配不及时，易遗漏 责护分管患者多，观察病情、健康教育不到位 忽视基础护理工作 患者满意度差 年轻护士培养周期长 优质护理服务的核心 明确护士职责 责任包干，全面负责 加强基础护理 绩效考核 最有效措施：排班模式的改变 科室特点 患者： 合并症较轻 急诊少 95%择期手术，术后并发症少 病情较稳定 护士： 5-8年护士占80%（2年内护士2名） 无高难度操作项目，工作能力差别小 80%护士具有很好履行护士职责的能力 护理工作流程 全方位责任制排班模式 分工 责护、8-4班： 晨、晚间护理统一完成（治疗、主班除外） 每位护士分管2个病房，约6-8名患者，全面履行护士职责 1、密切观察生命体征、病情变化 2、正确执行医嘱，观察用药后反应 3、健康宣教 4、生活不能自理的患者给予协助 8-4下班后，由责护接替 治疗班：液体的配置、药品查对清点、治疗室管理、有效期 的检查 主 班：处理医嘱，接听电话，护士临时调配，护士长外出 时行使护士长职责 特点 以人为本，以病人为中心，明确护士职责 为患者提供全面、全程、个性化的护理服务 护士对患者病情了解深度、广度扩展，病情观察、健康宣教到位 基础护理意识加强 为年轻护士提供锻炼机会 患者满意度提高 比较 Your site here 姓名 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 A 8-9 休 休 3-9 治疗 8-3 8-9 B 8-3 8-9 休 休 3-9 治疗 8-3 C 治疗 8-3 8-9 休 休 3-9 治疗 D 3-9 治疗 8-3 8-9 休 休 3-9 E 治疗 3-9 治疗 8-3 8-9 休 休 F 休 治疗 3-9 治疗 8-3 8-9 休 G 责护 责护 责护 责护 责护 休 休 H 休 休 治疗 治疗 治疗 责护 责护 I 主班 主班 主班 主班 主班 休 休 15:30-16:00 床边交接班 11:00 查对医嘱 8:00 晨会 床边交接班 6:30 晨间护理 饮食护理 6:00 留取 化验标本 11：30-12:00 饮食护理 “以人为本、以病人为中心” 护理职责贯穿全程 基础护理认真完成 17:00-18：00 查对医嘱、饮食护理，交接班 8:30 治疗、护理 健康宣教 19;00-20:30 晚间护理,、灌肠 21:00 睡眠 姓名 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 A 2-10 6-2 休 休 8-4 8-4 2-10 B 8-4 2-10 6-2 休 休 责护 责护 C 8-4 休 2-10 6-2 休 责护 责护 D 休 8-4 8-4 2-10 6-2 休 8-4 E 休 8-4 8-4 8-4 2-10 6-2 休 F 6-2 休 休 8-4 8-4 2-10 6-2 G 责护 责护 责护 责护 责护 休 休 H 责护 责护 责护 责护 责护 休 休 J 主班 主班 主班 主班 主班 休 休 I 治疗 治疗 治疗 治疗 治疗 休 休 Your site here