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社会主义核心价值观在高中英语教学中的引领研究 　　摘要：英语作为一门基础学科，涉及跨文化交际，理解不同背景下人们的思维和表达方式，具有很强的思想性。因此，在英语教学过程中，既要注意遵循语言教学的规律，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养他们的交际和阅读能力；同时又要注意将思想品德教育贯穿于外语教学之中。在教师加强学习的基础基础上，通过课堂教学、课外阅读、作文教学等途径，有效推进高中学生践行社会主义核心价值观。 　　关键字：社会主义核心价值观 高中英语 引领 　　正文： 　　在中国特色社会主义文化建设的进程中，我们党相继提出了社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观，以此作为当代中国的兴国之魂，作为中国特色社会主义的价值引领。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起，课堂教学必然成为社会主义核心价值体系教育的主要渠道。 　　新的课程标准把德育放在十分重要的地位，在教学过程中要遵守育人为本、德育为先的工作理念。在传道授业的同时，逐步使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。《普通高中英语课程标准》 同样把德育放在十分重要的地位，通过英语课程，使学生增强爱国主义，拓展国际视野。因此，英语教师要寓德育于英语教学内容和教学过程之中，在