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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春内蒙古宁城县七年级语文上册 第5单元 第24课 月亮上的足迹同步练习(含解析)(新版)新人教版
第24课 月亮上的足迹
一、双基积累
1.给下列文段中加点的字注音。
2.找出下列没有错别字的一项
A.行驶 畅谈 感受 可望而不可及
氧气探险慑像一叶孤舟
装置宇宙海滩遥遥在望
颗粒故障篮天昂首挺立
选词填空。
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类 访问 拜访 登上了月球迈开了人类探索太空的重要一步。
根据飞行状况的测定休斯敦地面指挥中心发出了向月球 出发 进攻 进军的指令。
第三级火箭再次发动使速度达到每秒公里进入登月轨道向着月球 奔 飞 跑去。
它发着美丽的银光静静地 浮 悬 挂在飞船的上方。
下列句子标点符号使用不恰当的一项是
A.飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭穿上了宇航服。
他们检查了登月器的着陆情况情况一切正常他们拿出铁锹采集了月壤和月岩的样品他们从登月舱中取出一块纪念碑把它树立在月球上。
日上午点分它与去那里等候的“阿波罗号”飞船对接成功。
他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”“这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃”。
请你参加“丰富多彩的月亮文化”综合性学习活动。
古诗词常常写“月”如“明月几时有”“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”等请你再写出两个含“月”的连续诗句。
答?
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