2017年春江苏省句容市九年级历史下册 第2课 苏联的崛起教学案(无答案) 北师大版.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春江苏省句容市九年级历史下册 第2课 苏联的崛起教学案(无答案) 北师大版.doc

2017年春江苏省句容市九年级历史下册 第2课 苏联的崛起教学案(无答案) 北师大版

第2课 苏联的崛起 二 次 备 课 一、教学要求 基本要求:苏联建设的重大成就斯大林模式 提升要求:斯大林模式,其利弊 教学重点:苏联建设的重大成就斯大林模式 教学难点:分析斯大林模式,思考其利弊 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1.苏联于年开始实施第一个“五年计划”到年苏联工业总产值跃居欧洲第世界第。.社会主义制度在苏联建立起来的标志是??????? ,同时也标志着?????????? 的形成。 1.斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大建设成就,但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是 ( ) A.优先发展重工业 B.排斥市场调节 C.权力高度集中 D.民主法制健全 2.1936年,假如你踏上苏联的国土,你我能看到的是 (?? ) ①农民在集体农庄的田间用餐?②农民在市场里自由贸易 ③书店有新出版的新宪法???④苏联军民开始抗击德国法西斯 A.①②?? B.②③? C.①③? D.③④? 3.斯大林曾说:“工业化的中心,工业的基础,就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是

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