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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春江苏省淮安市高中数学 第一章 集合 1.3 交集与并集(二)学案(无答案)苏教版必修1
交集与并集(2)
使用时间______
【课前检测】
设集合,,若,则实数的值为 ▲ .
2、集合A={1,2,3},B={2,4,6},则= ▲ .
3、已知集合, , 则= ▲ .
【新课学习】
学习目标
理解交集和并集的概念,会求两个集合的交集和并集;
提高学生的逻辑思维能力,培养学生数形结合的能力;
渗透由具体到抽象的过程;
”.
交集的定义用符号语言表示为: __________________________________
交集的定义用图形语言表示为:_________________________________
注意:并集(A∪B).
2.并集的常用性质:
(1) A∪A = A;
(2) A∪= A;
(3) A∪B = B∪A;
(4)(A∪B)∪C =A∪(B∪C);
典型例题
例题1.课本第12页例题
例2. 已知,,=,求由实数构成的集合。
例3. 已知全集,,,
求、。
课堂检测
1.设集合,,则____________
2.设集合,则=_____________
3. 满足{1, 2} A={1, 2, 3, 4}的所有集合A有____________个。
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