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《模拟电子技术》课程教学改革的探索与实践.pdf
维普资讯
南宁职业技术学院学报 2007年第 12卷第4期
JournalofNanningPolytechnic 2007 Vo1.12 No.4
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模《拟电子技术》课程教学改革的探索与实践
侯 宁 张天瑜 杨 勇
(1.江苏城市职业学院,江苏 无锡 214011)
摘【 要】结合高职学生的培养 目标,针对 模《拟电子技术》课程的特点,从培养学生能力、改革教学
方法和教学手段等方面对 模《拟电子技术》课程的教学改革进行了探讨,并提出了一套符合该课程
特点的教学新思路。
【关键词】模拟电子技术;教学改革;实施方案
【中图分类号】G423.07 文【献标识码】A 【文章编号】10093·621(2007)04-0040-03
ExplorationandPracticeontheTeachingReform
ofAnalogElectronicTechnology
HOU Ning ZHANGTian—yu YANGYong
(1.JiangsuUrbanVocationalCollege,Wuxi214011,Jiangsu,China)
A【bstract】Bycombiningthetrainingobjectivesofhighervocationalstudentswiththe
characteristicsofAnalogElectronicTechnology,thearticletakesupaprobe intothe
teachingreform ofAnalogElectronicTechno logyfrom theperspectivesofdevelopingstu—
dents’capability,reformingteachingmethodsandteachingmeans,etc.andputsforward
anew ideainconfomr itywiththecharacteristicsofAnalogElectronicTechno logy.
K【eywords】analogelectronictechnology;teachingrefomr ;executiveplan
职教育是以培养生产第一线需要的技术 课程的内容和技能,常为面试的重要内容。所以其教
应用型人才为 目标的高等教育。 模《拟电 学效果将直接影响学生后续专业课程的学习和今后
子技术》是高职院校电类各专业的一门重 就业岗位的实际工作。在传统教学模式下,理论与实
要的实践性很强的课程,它是学生在电子技术入门 验分开,造成学生在课堂上不能观察到电路实际工
和打基础阶段的专业基础课,具有概念多、理论抽 作的情况,实验内容多为验证性实验,涉及不到设计
象、实践性强的特点,在毕业生就业应聘过程中,本 型和综合性实验,从而不能将理论与实践紧密结合,
收【稿 日期】2007—07一l7
【作者简介】侯 宁 (1960一),女,江苏无锡人,江苏城市职业学院副教授,主要从事数字信号处理领域研究。
张天瑜 (1980一),男,江苏无锡人,江苏城市职业学院助教,主要从事通信和电子领域研究。
杨 勇(1976一),男,江苏无锡人,江苏城市职业学院讲师,主要从事电气和控制领域研究。
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侯 宁 张天瑜 杨 勇 《模拟电子技术》课程教学
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