以大学生创新创业项目为契机组建自动化专业科研创新小组.pdfVIP

第15卷第4期 辽宁工业大学学报(社会科学版) V01．15,N。．4 2013年8月 Journal ScienceEdition) 13 ofLiaoningUniversityofTechnology(Social Aug．20 以大学生创新创业项目为契机 组建自动化专业科研创新小组 郑春娇，赵越岭，朱延枫 (辽宁工业大学电气工程学院，辽宁锦州 121001} 摘要：在借鉴国内创新团队成功经验的基础上，以国家和省大学生创新创业训练项目为契机，建立自动化 专业学生的科研创新小组，创新小组从强化创新意识培养、加强创新小组内部管理、保障小组硬件基本条件和软 件训练内容以及制定长期发展规划等方面开展工作，并取得了优异的成绩，在培养创新型人才方面发挥了良好的 实效砟用。 关键词：创新创业项目；创新人才：科研创新小组 文献标识码：B 中图分类号：G424．28 文章编号：1674-327X(2013)04-01014)3 随着社会的进步和教育观念的转变，国内高校 学生不迷信权威，敢于向世俗和权威挑战，通过自 越来越重视大学生创新能力的培养。然而，在推进 己切身的实验和实践开阔新视野，找到新方法，得 素质教育，提高大学生创新精神和创新能力方面尚 出新结论。 存在着一些制约因素。主要表现在当下大学生大多 (二)制定科研创新小组的规章制度 是独生子女，生活自理能力较差，动手实践能力较 一个优秀的科研创新小组要有计划、有组织， 弱：另外一方面，现有的高校教学模式和教学考核 能协调小组成员之间工作，达到分工协作，目标明 评价机制在大学生创新精神和创新能力方面存在 确，管理严格，高效团结的目的。因此，要制定科 不足。为了改变这种状况，切实推进大学生实践技 研创新小组的规章制度，小组的成员要通过个人申 能的提高，大学生创新创业训练项目得到普遍的认 请，组织考核的方式进入到科研小组中来，离开时 可和广泛的实施。它是在国家层面上，面对大学生 也要在不影响小组科研任务的前提下，个人提出申 直接立项，旨在培养专业化、技能化学生，最终达 请，由教师审查通过方可离开。小组的日常管理和 到提高人才培养质量的目的。笔者建立了自动化专 长效运作模式采用仿效公司的运作模式，每个人各 业的科研创新小组，在推进实践教学改革，加强学 司其责，每个人完成的任务、工作进度、进程由指 生创新能力培养，提高学生的科研素质等方面进行 导教师统一安排，每周一次小例会，每月一次总结 了有益的探索和实践。 会。整个科研创新小组在指导教师的统一规划下， 积极进取，团结创新，有计划、 有组织地学习基 一、科研创新小组的建立与实施 本专业知识，训练基本专业技能、培养创新精神和 创新能力的培养需要良好的氛围和条件，科研 实践技能，并通过参加开放性实验、创新创业训练 创新小组是培养学生创新能力的有效载体和重要 项目、校省乃至国家级科技创新竞赛等实践活动使 途径，因此建立科研创新小组具有重要的意义。科 创新能力得到进一步的提升。 研创新小组主要从以下几个方面开展工作。 (三)吸纳自动化专业学生 (一)