- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年八年级科学上册 2.6 气候和影响气候的因素(二)同步试题 (新版)浙教版
2.6 气候和影响气候的因素(2)
1.下列有关季风的叙述错误的是(D)
A.东南季风的成因是夏季陆地气压低于海洋气压
B.西北季风的成因是冬季海洋气压低于陆地气压
C.季风的特点是风向随季节变化而显著变化
D.风向季节变化是形成季风的主要原因
2.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其原因是(B)
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形复杂 D.洋流作用
3.人类活动对气候的影响有(B)
A.植树造林可以使气温升高
B.修建水库可以使温差减小
C.引水灌溉使水资源减少
D.围海造田引起海啸
4.目前,全球气候变暖、城市“热岛”效应越来越明显,人类亟须解决二氧化碳带来的温室效应,下列行为不能减缓温室效应的是(A)
A.城市建造居民区,工厂远离居民区
B.车辆实行单双号行驶
C.大力开发太阳能汽车代替普通汽车
D.每年三月全国开展植树造林活动
5.浙江地区的气候特点是夏季高温多雨,冬季温和少雨,其主要影响因素是(D)
A.纬度位置 B.海陆分布
C.地形 D.季风
6.根据中国近5000年来气温距平变化图,下列说法正确的是(C)
(第6题)
A.明朝时北冰洋的极地冰盖曾经融化
B.寒冷时期农作物不会生长
C.目前全球气温正处于逐渐升高的过程中
D.中国的气候变化与全球气候变化不同步
7.海洋和陆地之间的滨海地带,常形成“海陆风”,如图所示。读图,回答下列问题:
(第7题)
(1)海水的比热容比陆地大。
(2)白天是地表接受太阳辐射升温的过程,由于比热不同,白天陆地升温比海洋快,气温比海洋上空高,因此气压比海洋上空低,由于空气的运动总是从气压高的地方流向气压低的地方,因此白天风就从海洋吹向陆地;晚上则由于陆地降温比海洋快,导致晚上风就从陆地吹向海洋,这样白天和晚上就形成了风向不同的海陆风。
(3)根据空气对流原理,在图中线段上画出箭头表示白天气流运动的方向。
8.唐朝诗人王之涣有诗云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”而自西域归来的李白却说:“长风几万里,吹度玉门关。”试从科学角度分析这两种风分别是(A)
A.夏季风、冬季风 B.西北风、东北风
C.冬季风、夏季风 D.秋季风、春季风
【解析】 以玉门关为界,玉门关以东为季风区,以西为非季风区,春风指夏季风,夏季风使气温升高。“长风几万里,吹度玉门关。”中的“长风”指的是西北风,也称为冬季风。
9.小宇家住市中心,奶奶嫌城里夏天太热而不住他家,这激发了他探究城乡温差的原因。某星期天,他请全班同学分别到选定的地点,于中午同一时间测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图:
(第9题)
(1)图中气温最低的区域是农村。分析该区域气温低的主要原因:植被丰富,水量多,水的比热容大,吸热不易升温。
(2)随着新农村建设,越来越多城郊居民住进了新型社区,周围建有许多的公园湖泊,气候适宜,居住环境比市中心更为舒适,从人类活动对气候的影响来看,说明了人类活动可以改良局部区域的小气候。
(3)如果图中所示为杭州夏季某日的气温,而在浙江东南部沿海此时正遭受台风的影响,这种现象说明浙江省处在季风区(填“季风区”或“非季风区”),图中各处气温变化是当地气候变化的标志。
(4)2012年依据中国气象局气象资料,杭州被网友列为新“四大火炉”之一,引发广泛关注。受高楼、大气污染、人为热源等影响,夏、秋两季杭州形成了较为严重的城市“热岛”现象。结合图中信息,请提出一种降低市中心环境气温的办法:加大绿化面积,修建人工湖,建设城市“风道”等。
【解析】 (1)据图分析,气温最高的是市中心,气温最低的是农村,说明影响气温的主导因素是陆地和水的比热容,农村植被丰富,水量多,水的比热容大,吸热不易升温。(2)人类活动可以改良局部区域的小气候,可以使城市建设趋向于更有利于人类的方向。(3)由图中信息可知,浙江省处在季风区,气温是气候变化的重要标志。(4)人类可通过植树造林、修建人工湖等措施,来增加城市的湿度、降水量和通风量,从而减弱城市“热岛”现象。
10.读甲、乙两地年内气温曲线与降水量柱状图,回答下列问题:
(第10题)
(1)比较甲、乙两地气候特征。
相同点:夏季高温多雨、降水季节变化大。
不同点:甲地全年气温高、甲地雨季比乙地短。
(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。
有利影响:全年高温,降水丰富,利于作物生长的季节较长。
不利影响:易受旱涝灾害的影响。
(3)面对国际粮价上涨,请对乙地所在国提高粮食产量提出建议:发展农业技术、提高粮食单产、保护耕地。(写出两点)
【解析】 (1)从图中可分析出甲地全年气温高,雨季短,主要集中在夏季;而乙地夏季高温多雨,但气温年较差较大,冬季温度较低,雨季比甲地长。(2)甲地因全年高温,适合农作物生长的季节较长,同时降水丰富,有利于农作
您可能关注的文档
- 2017年九年级数学上册 1.1.3 菱形的性质与判定教案 (新版)北师大版.doc
- 2017年九年级数学上册 1.3.1 正方形的性质与判定教案 (新版)北师大版.doc
- 2017年九年级数学上册 1.1.1 菱形的性质与判定课件 (新版)北师大版.ppt
- 2017年九年级数学上册 1.1.2 菱形的性质与判定课件 (新版)北师大版.ppt
- 2017年九年级数学上册 1.3.2 正方形的性质与判定教案 (新版)北师大版.doc
- 2017年九年级历史下册 第四单元 第10课 欧洲联盟课件3 岳麓版.ppt
- 2017年九年级历史下册 第四单元 第10课 欧洲联盟课件1 岳麓版.ppt
- 2017年九年级数学上册 1.1.3 菱形的性质与判定课件 (新版)北师大版.ppt
- 2017年九年级数学上册 21.2.2 公式法教案 (新版)新人教版.doc
- 2017年九年级数学上册 21.2.1 配方法课件 (新版)新人教版.ppt
- 2017年八年级科学上册 3.3 神经调节(一)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级科学上册 3.3 神经调节(三)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级科学上册 3.3 神经调节(二)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级科学上册 4.1 电荷与电流(一)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级数学上册 5.4 应用二元一次方程组—增收节支课件 (新版)北师大版.ppt
- 2017年八年级科学上册 4.3 物质的导电性与电阻(一)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级科学上册 4.3 物质的导电性与电阻(二)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级数学上册 7.5.2 三角形内角和定理课件 (新版)北师大版.ppt
- 2017年八年级科学上册 4.1 电荷与电流(二)同步试题 (新版)浙教版.doc
- 2017年八年级科学上册 4.6 电流与电压、电阻的关系(一)同步试题 (新版)浙教版.doc
文档评论(0)