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幼儿入园前的准备 　　摘 要：对于年幼的孩子而言，离开家庭离开父母到幼儿园这个大家庭，是接触社会的第一步，也是孩子人生中最重要的一步，第一次离开父母的怀抱，孤身独立到一个陌生的环境中过群体性的生活，孩子入园前做好充足的准备是很有必要的。家长和幼儿园都应在孩子入园之前做好相应的准备工作，为孩子尽快适应幼儿园的生活提供条件，使其顺利融入幼儿园的学习生活。 　　关键词：幼儿；幼儿园；准备工作 　　幼儿入学前准备，指为学龄前儿童能够从即将开始的正规学习中受益，需具备的各种基础条件。 　　金秋送爽，每年的九月，都会有一批两到三岁的孩子进入幼儿园。两三岁的孩子已经拥有自己的思想、愿望和情感，会说会跳，能唱能跑，已经拥有自由行动能力。无论是从生理还是心理上，他们已经具备了参加幼儿园集体活动与生活的条件。这个年龄段是进入幼儿园的最佳阶段，在这里孩子可以通过同老师与小朋友的接触，多方面地去体验和小朋友之间的交往关系，也可以通过老师的引导多方面地去了解在幼儿园中所扮演的角色。对于老师，自己是学生，对于其他同龄的孩子，自己是同学、伙伴、朋友。进入幼儿园这个最初的社交圈子后，小伙伴、小同学、小朋友之间的关系变得尤为重要，从家中小皇帝的角色进入到幼儿园中互相处于平等关系的集体，孩子们有建立密切同伴关系的强烈愿望，幼儿园中的同伴关系对于未来孩子社会性的发展，有着十分重要的地位，幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。如何才能让孩子更好融入幼儿园集体生活中，幼儿入园前的准备工作显得尤为重要。 　　一、入园前家长应该做的准备 　　1.幼儿心理准备 　　孩子进入幼儿园即将面临考验：首先，孩子要乐意来园，愿同园内的人交往，并喜欢园内的一切事物；其二，家长需教会孩子克服心里矛盾，也就是让孩子减少一些对父母或其他家人的依赖，这样才能让孩子在幼儿园这个新天地里愉快地生活。孩子初入幼儿园，会有不同形式、不同程度的适应性困难，也会产生恐慌、不安、害怕等情绪。如何才能稳定孩子情绪，让孩子顺利进入并适应幼儿园生活，这个适应阶段，将会对孩子的心理健康和社会适应能力产生重大的影响。作为家长，可以提前埋下伏笔，诱导地描述幼儿园的有趣给孩子，让他产生向往，给孩子提前打好“预防针”，让孩子坚信上幼儿园是有趣的，为孩子入园提前打好基础。也可以全家动?T，给孩子模仿幼儿园中的游戏和上课时的情景。要以身代入，让孩子对上幼儿园充满期待向往之情，让孩子达到最佳的心理状态 　　2.模拟环境准备 　　家长可以带着孩子到幼儿园附近玩耍参观，让孩子熟悉周围的环境，参观玩耍幼儿园的游乐设施，并多带孩子到社区或是公园等小朋友多的地方玩耍，多和小朋友进行接触。 　　3.生活能力准备 　　家长在了解孩子即将就读的幼儿园环境后，应同时了解幼儿园的作息时间安排、游戏活动的方式及老师的要求，提前在入学之前尝试让孩子向幼儿园的生活习惯靠近，以便孩子在入园后快速适应幼儿园生活，并让孩子学会简单的生活技能及做力所能及的事。 　　（1）应该根据幼儿园的作息时间调整孩子的生物钟，如，早上入园时间、午餐时间、午睡时间、上下午吃点心时间等。让孩子养成早睡早起、睡午觉与独立睡觉、不偏食不挑食、自己脱裤子、穿裤子、如厕等习惯。 　　（2）家长需要教会孩子一些最基本的生活能力。应该让孩子学会自己拿勺子吃饭、用杯子喝水、饭前便后洗手、睡觉前后脱穿衣服鞋袜等技能，让孩子学会力所能及地照顾自己。入园前家长应该提前为孩子准备入学用品，如小背包、小手帕、小水壶等，最好是可以和孩子一同准备，并告诉孩子这些物品的名字和用途。这些生活技能和用品是孩子适应幼儿园集体生活的重要 　　基础。 　　（3）培养孩子良好的卫生习惯。家长应该在入园前让幼儿养成饭前便后洗手、和小朋友做游戏玩玩具后洗手、吃完午饭和点心洗手漱口等良好习惯。 　　4.社交与语言能力准备 　　对于即将进入幼儿园的孩子来说，幼儿园是区别于家庭以自我中心的群体中心，有很多同龄的小朋友。早期的社会交往对刚进入群体的幼儿非常重要。家长要鼓励孩子多和其他小朋友往来，要学会谦让、分享、遵守规定。群体生活中语言也非常的重要，在入学前家长应该言传身教，并教会幼儿诸如“请、谢谢、对不起、再见”等简单的礼貌用语。 　　二、入园前幼儿园应做的准备 　　所有家长在孩子入园前都会对幼儿园的环境、机构课程、入托准备等方面有一定的怀疑、顾虑和问题。所以入园前幼儿园应邀孩子和家长来园进行参观和熟悉环境。一方面幼儿园可以在家长来幼儿园熟悉环境时尽可能把幼儿园的相关资料发给家长，让家长对幼儿园有更深层次的了解与信任。另一方面也让孩子在父母的陪同下，认识老师，看看其他哥哥、姐姐玩滑梯、做游戏、唱歌、跳舞嬉闹的场景，让幼儿园对孩子产生无形的吸引力，使其有急切想上幼儿园的欲望。 　　幼儿入园前的