第五讲关注心理健康促进身心发展58.pptVIP

第五讲 关注心理健康 促进身心发展 关注心理健康是关注人的生命质量，关注人的全面发展和完善。可以说一切成就、智慧、财富和幸福都与心理素质有关，良好的心理素质是二十一世纪人生存和发展的重要资本。 大学生心理健康状况不容乐观。有心理障碍倾向占20%，有较严重心理障碍10%，严重的占1% .主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面,众多诱因导致大学生成为心理弱势群体. 心理健康的含义与标准 大学生常见心理异常分析 培养健康心理的原则与途径 教学目的：掌握大学生心理健康标准；了解大学生常见的心理问题及其成因，掌握心理自我调适的方法；积极预防、及时发现、妥善处理大学生常见的心理问题。 教学基本思路:标准-分析现状特点成因-改善提高心理素质 一、心理健康的含义和标准 1、健康的内涵和具体标准 （1）含义：“无病即健康”后来发现一切不良的心理和社会因素造成精神疾病危害很大，导致健康概念从生物医学模式转向生理的心理的社会的模式。世界卫生组织（WHO）在其颁布的《世界卫生组织宪章》中明确指出：“健康不仅仅是没有疾病和衰弱现象，而且是一种生理、心理和社会适应性都日臻完美的状态。” 表现为人的健康的体魄、良好的心理素质及社会适应能力。1989年WHO又加了道德健康。没有一种病是纯粹生理或心理的。健康的目标是追求一种更积极的状态、更高层次的适应和发展，是一种身心健康适应社会的状态。 因