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2016中职商品学基础(高教版 谢瑞玲编)教案:第十一章 文化用品(一)
【课题】文化用品(一)
【教材版本】
谢瑞玲.中等职业学校商品经营专业——商品学基础.北京:高等教育出版社
【教学目标】
知识目标:了解各种文具用品的结构、原料、种类和纸制品的品种、规格、选购、保管;理解文具用品挑选、使用、保养和不同纸制品的用途
能力目标: 会选购各种文具用品
【教学重点、难点】
教学重点:文具用品种类、挑选、使用、保养和不同纸制品的用途
教学难点:文具用品挑选、使用、保养和不同纸制品的用途
教学途径:以圆珠笔为例,导入新课,增加课堂趣味性,授课过程中以实物为例,讲解文具用品挑选、使用、保养和不同纸制用品的主要用途,便于学生直观理解。课后补充毛笔的发展历史,扩展学生的知识面。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
演示法、讲授法、讨论法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(3分钟)
常用的圆珠笔,曾经叫它原子笔,这里有一段不简单的历史。 1945年8月6日上午第一颗原子弹在日本广岛上空爆炸,20多万日本人遭难,人们对原子弹的威力大惊失色。当时,美国有个名叫雷诺的商人,抓住时机,大做广告,炫耀他将出售一种原子时代的新笔,叫做原子笔。就像原子弹那么神秘,一支笔不用灌墨水,可以用一辈子。许多人出于好奇,纷纷购买,原子笔风靡一时,雷诺趁机大发其财。 其实,原子笔跟原子弹毫无关系。这种笔所以耐写,主要是在笔头上装了一颗可以滚动的圆珠,再加上油墨的粘性比墨水大得多,因此,装了同样多的油墨与墨水,圆珠笔比自来水笔要耐写好几倍。当时的圆珠笔还有不少缺点,圆珠滚动不灵,常常写不出来,有时笔头漏油沾手,写在纸上的字会褪色。后来,经过不断改进,才真正受到人们的欢迎。 相传,圆珠笔的发明者是一位匈牙利工人,他是印刷厂的校对工,名叫比洛。由于工作关系,他在看清样时,发现拿自来水笔改错字很不方便,于是便动脑筋,利用印刷滚筒道理,把自来水笔的笔尖改成一颗小钢珠,笔杆里灌满印刷油墨,随着钢珠在纸上滚动,便把粘稠油墨顺便带出,开成字迹,这就是世界上最早的圆珠笔。 圆珠笔的好坏取决于笔尖上的圆珠质量。这颗小圆珠是由耐磨的铬钨钢丝做的,不仅表面光滑、圆整,而且直径不能有5‰毫米的误差。 我国规定圆珠笔的书写长度以单位耗油墨量来衡量。一支圆珠笔芯内装入的油墨量,决定了这支笔的使用寿命。通常一支圆珠笔的书写长度约2千米。以0.7毫米的圆珠为例,当达到这一书写长度时,这颗小钢珠已经转完了100万圈。现在圆珠笔最高的书写长度已经超过8千米,正向10千米书写长度迈进。 毛笔是以各种毛类梳扎成锥形笔头,粘结在竹管或木管一端,用于书写绘画的笔。属中国传统的文房四宝之首,是举世无双的书写工具。古埃及的芦管笔,欧洲的羽毛笔早已退出历史的舞台,而毛笔从漫长的历史岁月中走来,至今兴盛不衰,足见其强大的生命力。毛笔起源于公元前1600-1066左右。现代毛笔的原料主要是兽毛和竹管。在文具工厂里,毛笔的制作要经过72道工序。例如选毛就很麻烦。一只山羊身上的毛可分为19个等级,可以用来制笔的只有5种。工人们要从千千万万根羊毛、兔毛、狼毛(黄鼠狼毛)中一根一根地挑选,然后进行搭配组合。可见生产一支毛笔是多么的不容易。
毛笔的品种较多。就原料和特点来看,可以分为软毫、硬毫、兼毫三大类。软毫的原料是山羊和野黄羊的毛,统称羊毫,写起字来柔软圆润。硬毫的原料是狠毫和山兔毛——紫毫,它们弹性强,写出的字锐利刚劲。兼豪是软硬两种毛按比例搭配。初学写字,大多使用兼毫类毛笔。
毛笔又有大小之分。最小的叫圭笔,然后是小楷、中楷、大楷……最大的笔有几十斤重,笔杆比碗口还粗,写字的人好像拿大扫帚扫马路似的。那末,品类如此繁杂的毛笔究竟是怎么来的呢?
我国的书写用笔起源很早。根据未经刀刻过的甲骨文字判断,夏商时期就已经有原始的笔了。如果再从新石器时期彩陶上面的花纹图案来看,笔的产生还可以追溯到五千多年以前。到春秋战国时期,各国都已经制作和使用书写用笔了。传说,我们现在所用的毛笔是由战国时期的秦国大将蒙恬发明的。
公元前223年,秦国大将蒙括带领兵马在中山地区与楚国交战,双方打得非常激烈,战争拖了很长时间。为了让秦王能及时了解战场上的情况,蒙恬要定期写战况报告递送秦王。那时,人们通常是用分签蘸墨,然后再在丝做的绢布上写字的,书写速度很慢。蒙活虽是个武将,却有着满肚子的文采。用上面说的那种笔写战况报告,常使他感到影响思绪。那种笔硬硬的,墨水蘸少了,写不了几个字就得停下来再蘸,墨水蘸多了,直往下滴,又会把非常贵重的绢给弄脏了。蒙恬以前就萌生过改造笔的念头,这次要写大量的战况报告,这个愿望就越来越强烈了。
战争的间隙中,蒙恬喜欢到野外去打猎。有一天,他打了几只野兔子回军营。由于打到的兔子多,拎在手里沉沉的,一只兔子尾巴抱在地上,血水在地上拖出了弯弯曲曲的痕迹。蒙恬见了
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