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2016生态农业与庭院经营(中农版)备课教案:家庭承包经营
《生态农业与庭院经营》(中农版)备课教案
专业 农村经济管理 科目 乡村经济管理 总课题 第二章 家庭承包经营 课题 第一节 家庭承包经营概述 总课时 3 本课为第 1 课时 初备人 翟殿松 审议 北片备课组 教者 复备时间 2010年 月 日 教学目标 了解家庭承包经营的基本概念和特征
认识实行家庭承包经营的必然性
掌握家庭承包经营的组织与管理方法
课前准备 教 学 过 程 复 备 导入新课
什么是家庭承包经营制?教师导入:所谓家庭承包经营制,是指以家庭承包经营为基础,并与农业社会化服务体系相结合的农业经营体制,它是家庭经营和集体经营两个经营层次有机结合形成的经营体制。
家庭承包经营的特征
教师从以下四个方面加以阐述:1.实行两权分离 2.双层结合 3.实行包干分配制度 4.以合同制做保障
实行家庭承包经营的必然性
学员们自学这一小节内容,讨论并概括实行家庭承包经营的必然性的理由。最后教师整理,概括如下:1.它是生产关
教 学 过 程 复 备 系必须适应生产力发展的客观规律的结果。 2.它适合农业生产的特点。 3.它符合广大农民的意愿
家庭承包经营的组织与管理
教师重点讲解实施家庭承包经营的几个原则:坚持长期稳定的原则;坚持土地等基本生产资料公有制原则;依法办事的原则。
学员们自由讨论家庭经营层次的管理
从家庭经营的权利、家庭经营的任务、家庭经营管理的内容等三个方面进行讨论理解。
认识“统一经营层次的管理”
教师从三个方面加以阐释:⑴统一协调和控制职能 ⑵统一服务职能 ⑶直接经营的职能
简要讲解“包干分配管理”
包干分配管理的特点:产后分配,上死下活。
布置作业
P33T1,2,3,4
专业 农村经济管理 科目 乡村经济管理 总课题 第二章 家庭承包经营 课题 第二节 土地承包管理 总课时 3 本课为第 2 课时 初备人 翟殿松 审议 北片备课组 教者 复备时间 2010年 月 日 教学目标 认识土地承包制度
了解土地承包经营权流转的管理
课前准备 教 学 过 程 复 备 复习上节课的内容,学员简要回答思考题1, 2,3
了解土地承包制的主要内容
教师从三个方面加以讲解:
明确土地承包制
稳定土地承包权
放活土地承包权
重点阐释这方面中央有关的文件精神。
了解并认识土地承包经营权流转的管理
㈠教师简要讲解土地承包经营权的主要形式:
转让2.转包3.互换4.入股5.租赁
㈡学员初步阅读“土地承包经营权流转应遵循的原则”,
教 学 过 程 复 备 重点记住3个原则:1.依法2.自愿3.有偿
教师对这3个原则进行细化分析。
㈢师生共同讨论土地承包经营权流转管理的内容:
1.依法办事,加强承包权流转管理的内容
2.搞好转包、转让的利益补偿管理
3.搞好土地流转的监督管理
㈣关于土地承包经营权流转的规范管理,教师重点讲解流转合同的一般条款:
1.双方当事人的姓名住所
2.转让土地的名称、面积、质量等级
3.流转的期限和起止日期
4.流转土地的用途
5.双方当事人的权利和义务
6.流转费用和付款方式
7.违约责任
四、小结本课内容
五、布置作业
P33T5,6,7,8
专业 农村经济管理 科目 乡村经济管理 总课题 第二章 家庭承包经营 课题 第三节 农业承包合同管理 总课时 3 本课为第 3 课时 初备人 翟殿松 审议 北片备课组 教者 复备时间 2010年 月 日 教学目标 认识农业承包合同的法律约束力
掌握农业承包合同的签订方法
了解合同纠纷的处理方法 课前准备 教 学 过 程 复 备 导入新课
什么是农业承包合同? 农业承包合同是指在实行家庭承包经营过程中,农村集体经济组织与成员,为了发包、承包农民集体所有的土地等生产资料,明确相互的权利和义务关系而订立的协议。
了解农业承包合同的法律约束力
教师从以下几个方面进行讲解:
承包合同双方当事人法律地位平等。
合同一经签订即具有法律约束力。
当事人的权利受法律保护。
合同履行期间,可以依法变更或解除合同。
任何主观过错导致的违约行为,都要承担法律责任。 教 学 过 程 复 备 学员们阅读“农业承包合同的签订”,思考签订工作应抓住那些环节?
教师引导归纳:
1.要符合一定的法律程序
合同的条款内容一定要真实、准确、全面、清楚
关于“农业合同的变更和解除”
教师重点讲解:
1.合同变更和解除的条件
2合同变更和解除的程序
学员们自学“关于合同纠纷的处理”,讨论下列问题:
引发合同纠纷的因素有哪些?
处理
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