青海省西宁市2017年中考物理真题试题(含解析1).docVIP

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青海省西宁市2017年中考物理真题试题(含解析1)

青海省西宁市2017年中考物理真题试题 一、选择题(每题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题意) 1.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是(  ) A.雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声 B.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 【答案】 【考点定位】声音的产生;超声波与次声波;防治噪声的途径;声与能量 2.很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面.关于行车记录仪,下列说法正确的是(  ) A.在拍摄录像时,物体在透镜两倍焦距外 B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜 C.人肉眼是可以观察到红外线的 D.在拍摄录像时,物体在透镜一倍焦距内 【答案】 【解析】 试题分析:摄像机的镜头与照相机的镜头类似,应用的凸透镜成实像时u>2f,成倒立缩小的实像;故A正确,D错误;行车记录仪的摄像头中用的是凸透镜,故B错误;红外线属于不可见光,人肉眼是不可以观察到红外线的,故C错误故应选A。生活中的透镜 3.下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是(  ) A.大气压强﹣﹣塑料吸盘 B.电流的热效应﹣﹣电风扇 C.液体的热胀冷缩﹣﹣体温计 D.省力杠杆﹣﹣羊角锤 【答案】 【考点定位】大气压的综合应用;液体温度计的构造与工作原理;杠杆的应用 4.西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于(  ) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到推力的作用,运动状态发生改变 D.受到重力的作用.运动状态发生改变 【答案】 【解析】 试题分析:抛出后的实心球,在空中运动的过程中,不再受推力作用;由于忽略空气阻力,故实心球只受到重力的作用,重力改变了实心球的运动状态;故ABC错误,D正确故应选D 【考点定位】力与运动的关系 5.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW?h,那么用这个电器是(  ) A.液晶电视机 B.台式计算机 C.家用空调 D.电冰箱 【答案】 【解析】 试题分析:用电器在t=1h内消耗的电能为W=1.2kW?h,用电器的电功率:P===1.2kW=1200W, 液晶电视机的电功率约为100W,台式计算机的电功率约为200W,空调的电功率约为1000W,电冰箱的功率约为100W,所以电功率是1200W的用电器是空调故应选C。 电功率的计算 6.课本中想想做做的小实验﹣﹣纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为(  ) A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点 C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点 D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧 【答案】 【考点定位】沸点及沸点与气压的关系 7.为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法.我们在学习下列物理概念时:温度,热量,功,重力,压强,功率.其中用到比值定义法的是(  ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】 试题分析:①温度指物体的冷热程度,不是比值定义法;热量是热传递过程中物体改变内能的多少,不是比值定义法;功知作用在物体上的力与物体在力的方向上通过距离的乘积,采用的是乘积定义法,不是比值定义法;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,不是比值定义法;压强是压力与受力面积的比值,即p=,是采用的比值定义法;功率是功与做功时间的比值,即P=,是采用的比值定义法所以采用比值定义法的是故应选A。 物理学方法 8.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是(  ) A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3 【答案】 【考点定位】摩擦力大小的影响因素 9.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是(  ) A.电磁感应现象 B.电流的周围存在着磁场 C.磁场间的相互作用 D.通电导体在磁场中受到力的作用 【答案】 【解析】 试题分析:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的故应选D。 直流电动机的原理 10.小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮.为了找出故障原因,

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