2016电工与电子技术（校本）情景理论教案：电源的串联与并联.docVIP

电工与电子技术情景理论教案 课程名称 电工电子 教学对象 任课教师 授课日期 课 题 电源的串联与并联 教 学 目 的 1． 知识方面：理解串联和并联的概念，学习电阻和电源的串联和并联特点，理解电压源和电流源的等效互换条件，了解电学的等效思想。 2. 德育方面：学习复杂事物简单化的处理方法，培养等效转换的思想。 3. 技能方面：利用串并联特点处理和计算相关电路问题。 教学重点与难点 1．电阻的串联和并联 2．电源串联并联等效分析 参考资料 《电工电子技术基础》沈国梁—机械工业出版社 《电路与电工技术》陆国和—高等教育出版社 课时分配: 100分钟 一、预习及复习 （10分） 二、电阻的串联和并联 （5分） 三、理想电源串联并联 （20分） 四、实际电源串联并联 （20分） 五、电压源和电流源的等效互换 （20分） 六、电路分析举例 （20分） 七、机动 （5分） 教 学 环 节 及 内 容 教学方法说明 一、复习： 复习电阻串联和并联的连接形式 二、导入新课问题： 电阻串联和并联有何特点？电源是否可串并联？ 三、新知识内容 由学生画出几个简单的电阻串联并联支路，引入新课 提问启发 师生互动 2