2016职业生涯规划与就业指导（社科版）教案：2.3 合理定位，积极行动.docVIP

职 业 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 教 案 第三节 合理定位，积极行动 往低处定位： 一切从零开始，拥有一棵归零的心。 一切从零开始：不管你过去优秀还是普通，工作是人生中新的地平线，抛开包袱，轻松上阵。 归零的心：这是一种面对工作中出现困难的坦然态度，纵然我们失败了，我们还可以从头开始，因为我们还年轻，年轻就是最大的资本，年轻就是输得起，对于年轻人来讲，失败的经验越多，学到的东西也越多。只要有信心，无论什么时候开始，都还有希望。 以一个案例来说明低定位就业的好处：留学博士“倒过来”就业（见附件二） 不做小草，做大树 小草的特点：根基不深，长不大；即使被人踩了，也不会得到别人的怜悯。 大树的特点：枝叶茂盛，根基扎实；不段向上，吸收阳光；给人阴凉，给人绿色；活着，是美丽的风景，死了，仍是栋梁之材。 喻指大学生要成为苍天大树，还需不断地吸收养分，不断地补充知识，让自己的根基扎在泥土里，将来成为栋梁之材。 要知工作好不好，先到人才市场走一遭。 延伸学习 1、推荐观看视频：CCTV1《我们》栏目中的《俞敏洪谈大学生就业》/video/VIDE1230515537775381 霍兰德职业兴趣在线测评/ceshi/huolande/TEST_HTML/ MBTI职业性格测试 /mag/post/mbti-career-personality-test-psytopic-special-edition.html 思考题： 1、完成霍兰德职业倾向测验量表的填写。 附件一： 霍兰德职业倾向测验量表 姓名：__________性别：_______ 年龄：_______ 学历：________ 日期：__________ 本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。 本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。 第一部份 您心目中的理想职业（专业） 对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。 职业/专业：_________________清晰/具体程度：______ 理由：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 职业/专业：________________________清晰/具体程度：______ 理由：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 职业/专业：___________清晰/具体程度：______ 理由：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，并按有一项适合的计1分的规则统计分值，将相应分值填写在第六部份的统计项目中。第二部份 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，计1分，不喜欢的不计分。请将答案直接写在第5页答题纸上。 R：实际型活动 A：艺术型活动 装配修理电器或玩具 修理自行车 3、用木头做东西 4、开汽车或摩托车 5、用机器做东西 6、参加木工技术学习班 7、参加制图描图学习班 8、驾驶卡车或拖拉机 9、参加机械和电气学习班 10、装配修理机器 素描/制图或绘画 参加话剧/戏剧 设计家具/布置室内 练习乐器/参加乐队 欣赏音乐或戏剧 看小说/读剧本 从事摄影创作 写诗或吟诗 进艺术（美术/音乐）培训班 10、练习书法 I：调查型活动 S：社会型活动 读科技图书或杂志 在实验室工作 改良水果品种，培育新的水果 调查了解土和金属等物质的成份 研究自己选择的特殊问题 解算术或数学游戏