新浙教版科学九年级上册《电能的利用》第一课时.pptVIP

新浙教版科学九年级上册《电能的利用》第一课时.ppt

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新浙教版科学九年级上册《电能的利用》第一课时

练习巩固: 1、“PZ 220—100”的含义是什么? ⑴它的额定电流为多大? ⑵你还能求出什么物理量? ⑶如果该灯两端电压为110V,它的实功率为多少? ⑷如果该灯用旧后正常工作时亮度比新灯亮还是暗? ⑸L2的铭牌是“PZ 220—25”比较两灯的电阻大小和灯丝粗细(设两灯灯丝材料相同,长度相同) 实验探究:测量小灯泡的功率 进行实验,收集证据: 评价思考: 一、电能表 1、作用:用来测量消耗多少电能。 2、电能表又称千瓦时计,俗称电度表。 220V 3000R/kwh 电能表的额定电压 每消耗1度电,转 动3000转 二、千瓦时 1、千瓦时是电功的单位 2、1千瓦时——电功率是1千瓦的时候,电 流在1小时内所做的功。 3、1千瓦时=1度=1千瓦?1小时=3.6 ?106焦 例:1千瓦时电,可供一盏“PZ220—40”的电 灯正常工作多少小时? 电功 时间 电功率 瓦 焦 千瓦 小时 千瓦时 秒 3、读数:计数器上先后两次读数之差。 6 7 0 3 1 0 2 1 2 1 —95.6度 注:最后一位表示小数 例1:一间教室里有16盏60W的日光灯,由于 同学们平时注意节约用电,做到人走灯灭, 这样平均每天每盏灯少开半小时,那么一个 月(以30天)可以节约多少度电? 例2 某品牌的手机充电电池板上标有“电压:3.6伏;容量:720mAh;充电限制电压:4.2伏”三个技术参数,由此可知该手机的工作电压为( )伏,此充电电池所能储存的电能为( )焦。若该电池用于手机待机时间约为3天,,则该手机待机时间内消耗的平均功率为( )瓦 1、如果将“220V?40W”、“220V?100W”两灯串联在220V的电路中,求它们的实际功率分别为多少?此时哪个电灯亮? 练习巩固: 2、某同学要自制1000W的电炉,但手边只有500W 和2000W的电炉丝各若干,下述可行的方法是( ) A.将两根500W电炉丝并联????? B.将两根500W电炉丝串联 C.将2000W的电炉丝分成相等的两段,取其一段??????? D.将两根2000W电炉丝并联 3、如图所示的电路,灯泡L标有12V,4W字样,滑动变阻器最大电阻为36Ω,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,小灯泡正常发光。 求:(1)灯泡电阻?? (2)电源电压 (3)当开关S断开时,滑片P移到变阻器的最左端,灯泡的功率? 如图所示,电源电压保持不变,电阻R与灯泡L并联,R的电阻为12Ω,灯泡L的阻值为6Ω开关S闭合后,电流表的示数为3A。求:(1)?电源电压; ??(2)S闭合时灯泡L消耗的电功率。 实验目的: 测定小灯泡的功率 实验原理: 根据公式:P=UI 可知,应该测量的物理量是 _________和__________。 电压 电流 制定计划和设计实验: 1,实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡一个, _____________,开关,滑动变阻器, _________,___________,导线若干。 电源 电压表 电流表 2,设计电路图,并且连接电路。 三、实验:测定小灯泡的功率(U额 = 2.5V ) 连接实验电路: * 第一课时 下列各图中电能分别转化为什么形式的能量? 脱排油烟机工作时 电能转化为 机械能 应急灯充电时 电能转化为 化学能 电视机 电能转化为 光能,内能和声能 电流通过电灯泡时 电能 内能 光能 部分 电流通过电饭锅时 电能 内能 电流通过微波炉时 电能 内能 部分 一:电功 定义: 电流所做的功叫电功。 (1)、电流做功的过程实际上就是电能转化其他形式能的过程. (2)、电流做多少功就表示有多少电能转化为其他形式的能. 相同的时间内,电风扇和空调消耗的电能哪个多? 1.电流做功的快慢是不同的。 2.电流做功快慢用电功率描述。 1.概念: 单位时间内电流所做的功叫电功率。 2、单位名称:瓦特(简称瓦) 或千瓦 单位符号 : W、KW 1瓦=1焦/秒 某电动机工作时的功率为60W表示: ___ _____________ _____ 电流通过该电动机时,每秒钟做功60焦。 购买电器时,要根据实际需要选择合适的功率! 450~1500 家用电烤炉 800 吸尘器 3 ~40 日光灯 950~2300 家用空调 100~300 台式电脑 40 47厘米彩色电视机 300~1500 电饭煲 100 ~200 家用电冰箱 0.06~0.4 半导体收音机 100~150 电熨斗 15 ~60 普通照

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