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2012年第28卷 吉林体育学院学报 2012 Vo1.28
第 2期 JournalofJilinInstituteofPhysicalEducation NO.2
对 国 家 竞 技 文 化 软 实 力 的 探 讨
何艳华 付 甲 邰 烽
(1吉林体育学院,吉林 长春 130022;2辽宁师范大学 体育学院,辽宁 大连 116029)
摘 要:进一步追问国家竞技文化的内涵 ,加深对竞技文化的理解 ,深入剖析当前国家竞技文化存在的问题,主要包括:
金牌至上的锦标主义思想、缺乏 “人文教育”的狭隘思想、单纯为国争光的民族主义思想。探索以 “育人标夺、和谐世界、
为国争光”为核心的国家竞技思想 ,以期为加强国家竞技文化软实力建设 ,转变国家竞技发展方式,建设 “体育强国”提
供依据。
关键词:竞技 ;软实力;夺标;育人
中图分类号:GS0—05 文献标识码:A 文章编号:1672—1365(2012)02—0028一O3
ExploreofNationalSportsCulturalS0ftPower
HeYanhua ‘FuJia。,TaiFeng2
,
(1.JilinInstituteofPhysicalEducation,Changchun,130022,Jilin,China;
2.P.E.Institute,LiaoningNormalUniversity,Dalian,116029,Liaoning,China)
Abstract:Thepapermakefurtherquestioningthemeaningofnational spotsculture,anddeepensunderstandingofthesportscul—
tureandanalyzesof currentproblemsofnational sportsculture.Including:Takingthegoldmedal ashteultimategoal;lackingof
humaneeducation;Gloryforthecountry’snationalideology.Explorationof “Educatingpeople,Hamr oniouswodd,Glory forthe
country”asthecoreoftheideaofnational competitive.Thepaperprovidesabasistostrengthennationalsportsnadculturalsoft
power,changethenational sportsdevelopment,constructionof ‘s‘portspower”.
Keywords:sports;softpower;championship;educatingpeople
历数前几届全运会 ,赛场上黑哨、假球、兴奋剂
1 对竞技文化的追问
事件屡屡发生,在第十二届全运会即将召开之际,不
禁使我们再次追问:人,为何竞技?竞技,为何物? 1.1 文化的内涵
以往我们认为竞技是训练、比赛,从而不择手段去夺 辞源对 “文化”的解释为:“人类社会历史发展
取金牌,导致竞技异化现象产生。根源在于国内的 过程中所制造的全部物质财富和精神财富,也特指
竞技参与者把竞技的核心价值定位在追求金牌,获 社会意识形态。”通俗地说:文化体现在社会个体与
取利益,把人当成攫取金钱和利益的工具。在第29 群体的内外环境的方方面面,并且千姿百态,特别是
届北京奥运会上,中国奥运代表团获得 51枚金牌, 非物质文化,它归根结底展现了一个民族赖 以存在
创造了中国竞技的又一次辉煌。然而成绩的取得并
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