多功能运动人体科学实验室建设与管理研究.pdf.pdfVIP

Science TechnologyVision 项 目与课题 科 技 视 界 2012年03月第09期 多功能运动人体科学实验室建设与管理研究 张 颖’林安贵 王平霞’ (1．咸宁学院体育学院体质健康测试与研究中心 湖北 咸宁 437100；2．钦州学院体育学院 广西 钦州 535000) 摘【 要】分析了目前运动人体科学实验室发展面临的问题，试图从实验室的建设与管理的角度出发，探索运动人体科学实 验室建设与管理的新模式。 【关键词】运动人体科学；多功能实验室；建设；管理 实验教学是运动人体科学系列课程教学 的重要组成部 接受 ，按部就班的遵照老师设定好的模式步骤 ，进行机械的 分．是培养学生创新能力和科研能力的重要途径。随着国家 模仿 。学生在整个实验过程 中甚至从不思考，实验的结果也 对于实验教学的重视程度和投入力度的不断加大，许多综合 大多都是重复演示在理论课上所教授的知识。 性体育院校的软硬件设施均得到了改善，如购进较先进的设 高校实验室按其管理体制一般划分为4种类型3]【：①院 备仪器 ，加强实验师资的培训等，使运动人体科学的实验教 系管理的实验室 ，主要用于本科教学 ：② 由学校管理的面向 学与科研水平得到了较大的发展。但实验条件的改善并不意 本科生的实践训练及实习基地 ：③学校直属的公共服务体系 味着就能有效地利用这些资源。管理不得法还可能酿成相反 实验室 ；④以科研为主的中心实验室。实验室建设与管理工 的结果，造成人员与资源的浪费。虽然 目前各大高校的体育 作包括：建设规划、实验人员管理、实验实习课程安排、仪器设 院系的实验室现状水平不一 。但都面临同样的问题 ，即如何 备购置计划和设备 日常使用维护管理等虽然 日常管理工作 充分利用有限的资源条件 ．合理配置。本文试图从运动人体 任务繁重 ．但因为涉及到发展规划及人、财、物等各个方面 ， 科学实验室的建设与管理的角度出发，探索运动人体科学实 许多部门都可以管，因而每次大机构改革都成为调整的重 验室建设与管理的新模式。 点。目前运动人体科学实验室在地方院校大多是直属于院系 管理的实验室，主要是为了完成教学大纲规定的教学任务 ， 1 运动人体科学实验室建设与管理面临的主要问 教学满足大学生本、专科的教学。封闭式教学与管理模式在 题 很大程度上制约了大学生的实践动手能力和创新思维的培 多数国内院校由于经费有限，现有设施大多陈旧、落后 ， 养与发展。 缺乏大型精密仪器 、设备；人才流失严重，高水平实验人才缺 2 多功能运动人体科学实验室的建设与管理 乏：科研创新意识及能力不够 ，致使 目前开设的实验实践价 值不大等诸多情况制约着运动人体科学实验室的发展Ⅲ。 2．1 多功能运动人体实验室的建设与管理模式 1．1 实验室建设存在的问题 “实验室是现代大学的心脏”．实验室是学生完成知识学 由于以往运动人体科学各实验室是按课程分别设置的， 习、培养科研能力的技术支撑体系，是创新思维的源头。当代 实验 内容简单 ，学科交叉现象与共享的需求不突出，人们很 运动人体科学实验室建设的主要特点是开放性、合作性。国 自然的就会把实验室划归到不同教研室进行管理。即实验室 外 目前运动人体科学实验发展迅速．细胞分子水平、组织水 基本上是院、系、教研室三级管理体制，隶属于教研室，实验 平、器官水平研究的实验仪器都不断被引入运动人体科学研 教学处于理论课的从属地位 ．实验教