长春中医学院教学方案 - 长春中医药大学.doc

长春中医药大学教学方案 课程名称：针灸治疗学 总学时数：90 理论课时数：54 实习实验时数：36 授课专业年级： 针灸推拿学专业本科（全科医师方向）2008级 教学组成员：洪杰 王洪峰 授课时间：2012.2.27～2012.6.25 教研室主任（签字）： 院系部中心领导（签字）： 学校领导（签字）： 2012年2月27日 教 学 方 案 第 1 页 单元 教学目的 主要教学内容 重点难点疑点 教学组织形式 教具及参考书 任课教师 1 了解针灸治疗作用。 重点掌握掌握针灸治疗原则、掌握针灸临床诊治的特点。 第一章 针灸治疗总论 第一节　针灸治疗原则 第二节　针灸治疗作用 1.针灸治疗原则：补虚泻实、清热温寒、治标治本； 2.针灸治疗作用：疏通经络、扶正祛邪、调和阴阳 课堂讲授辅以多媒体演示 1、高树中《针灸治疗学》精编教材 2、邱茂良《中国针灸治疗学》 3、王雪苔《中国针灸大全》 4、王富春《当代微针疗法大全》 5、王富春《临床针方》 6、姚乃礼《中医症状鉴别诊断学》 7、《中国针灸治疗学》录像片 8、殷克敬《针灸时间医学概论》 9、张缙《针灸大成校释》 洪杰 2 掌握针灸配穴处方基本规律具体方法；掌握特定穴的临床意义应用方法 第三节　针灸临床诊治特点第四节 针灸配方 第五节 特定穴的临床配伍 1.针灸临床诊治特点：辨病、辨证、辨经 2.选穴原则、配穴方法、处方的组成 3.五输穴、原穴和络穴、俞穴和募穴、郄会穴、下合穴、八脉交会穴和交会穴的临床应用、的临床应用 课堂讲授辅以多媒体演示 洪杰 3 熟悉头痛、面痛、腰痛、坐骨神经痛、痹证的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第二章 头面躯体痛证 头痛※、面痛※、腰痛※、坐骨神经痛◇、痹证※ 头痛、面痛、腰痛、坐骨神经痛、痹证的临床表现、治疗方法 课堂讲授 多媒体教学 结合录像 穿插讨论 洪杰 4 掌握PBL教学法的历史沿革、组织方式、学习方法以及实践意义。 实训1 PBL教学学生培训 PBL教学法的组织方式、学习方法以及实践意义。 课堂讲授辅以多媒体演示 洪杰 王洪峰 5 熟悉中风、眩晕、高血压病的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 心脑神智病 1 中风※[附] 假性延髓麻痹◇、眩晕※贫血◇白细胞减少症◇、高血压※病[附]低血压◇ 中风、眩晕、高血压病的临床表现、治疗方法 课堂讲授 多媒体教学 结合录像 穿插讨论 洪杰 6 熟悉面瘫、痿证、癫病的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 心脑神智病 2 面瘫※、痿证※、癫病◇ 面瘫、痿证、癫病的临床表现、治疗方法 课堂讲授 多媒体教学 结合录像 穿插讨论 洪杰 7 熟悉狂病、痫病、震颤麻痹、痴呆的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 心脑神智病 3 狂病◇、痫病※、震颤麻痹※、痴呆◇ 狂病、痫病、震颤麻痹、痴呆的临床表现、治疗方法 课堂讲授 多媒体教学 结合录像 穿插讨论 洪杰 8 熟悉郁证、不寐[附]嗜睡、心悸的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 心脑神智病 4 郁证◇、不寐※[附]嗜睡◇、心悸※ 郁证、不寐[附]嗜睡、心悸的临床表现、治疗方法 课堂讲授 多媒体教学 结合录像 穿插讨论 洪杰 9 掌握头面躯体痛证的常用辨证取穴、取穴方法以及针刺操作 实训2 头面躯体痛证针灸综合治疗 头面躯体痛证的常用组方的取穴方法以及针刺操作 课堂讲授、穿插讨论、常用穴位针灸练习 洪杰 王洪峰 10 熟悉感冒、咳嗽、哮喘的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 呼吸系统疾病 感冒※、咳嗽※、哮喘※ 感冒、咳嗽、哮喘的临床表现、治疗方法 课堂讲授、多媒体教学、结合录像、穿插讨论 洪杰 11 熟悉疟疾、胃痛、[附]胃下垂、呕吐、呃逆、腹痛、泄泻、痢疾、便秘的定义病因病机；掌握临床表现治疗方法（以※号表示）；熟悉临床表现治疗方法（以◇号表示）；熟悉辅助治疗护理要求注意事项预防措施 第三章 内科病症 消化系统疾病 疟疾◇、胃