要常常练习赞美别人.ppt

讚美力量大，連飯都聽得懂 「生命的答案，水知道」書中提到一位日本科學家做了一個有趣的實驗，他讓水閱讀、聽音樂，然後用科學儀器拍下水的結晶圖形，發現受到「讚美和感謝」的水結晶最美麗。 據聞日本的小學生們曾經用「飯」代替「水」來實驗看看語言的力量，而台北市福林國小四年一班的小朋友看了這本書的介紹，做了這個「飯的實驗」，產生了很神奇的變化唷！ 1.「讚美它」 2.「批評」3.「不理它」 第三組「不理它」的飯…最先有發霉的現象，之後第一、二組的飯也相繼發霉，不過很明顯的第三組「不理它」的飯發霉的速度最快、霉呈現「偏黑色」且「有發臭的味道」 最令人驚訝的第一組「讚美它」的飯…除了綠色的霉之外，還產生了一塊「紫色」的霉，而且小朋友的實驗觀察記錄中還寫到：有一股淡淡的香味 連飯都可以感受到「讚美」、「批評」、「不理會」而產生不同的發霉狀況，我們也要多欣賞他人，多「讚美」他人，讓自己的親人、周遭的同學與朋友感受到我們的關心，讓我們更加肯定自己，支持別人，心情樂開懷！ 而「冷漠」比起「批評」來說，才是建築起人跟人之間的最高心牆。 膨脹式讚美比較式讚美描述式讚美 讚美他人的三種方式： 膨脹式讚美 你真是宇宙無敵Super超級大美女！ 描述式讚美 你穿這件衣服，顯得很陽光有朝氣，氣色很好！ 比較式讚美 你們做的比甲班好太多了，甲班卻拿第一，評分人員真是沒有眼光。 描述式讚美 這次全校比賽很激烈，你們能得名，真是了不起！ 媽媽，您煮的菜真的好好吃唷！你的口才真好，去演講比賽，全校大概沒有人會贏你。我很肯定這次比賽大家的努力，分工合作，為了得名，持續練習，這種精神值得鼓勵！ 阿姿的功課進步了 恭喜你！阿姿，你不但歌唱的好，在功課上面也很努力唷！！！ 今天舞蹈課時 依凌，你跳的不錯，穩定度夠，動作再熟練一些，就更好了 練習三阿信，你真是比你哥能幹又聰明啊！練習四老師，你真是能幹，多虧有你，要不然學校早就倒了。 練習五你真是我的偶像，城武，你不要像那個康康那麼醜，還常常跑出來嚇人，真受不了！練習六你畫的太棒了，出國比賽一定會抱冠軍回來。  練習七 阿政在班際比賽中投進了一 顆三分球，為班上拿下分數 請寫下你對阿政的 描述式讚美 練習八 姊姊主動幫忙媽媽洗碗 你會對姊姊說的 描述式讚美是什麼？ 讚美是表達對別人的欣賞和肯定， 在良好的人際關係中，是一種重要 的表達方式。 自己有沒有常讚美別人呢？ 想想自己平常讚美別人的，較像哪 一種型呢？ 面對別人的讚美，要如何回應呢？ * 用三個透明有蓋的容器裝了三碗飯，用 1.「讚美它」 2.「批評」 3.「不理它」 的方式，進行一個月的實驗。 你真是一碗晶瑩剔透、潔白無瑕的白飯！ 不理睬、 置之不理！ 沒水準！ 頭一二天，三組飯並無太大的差異，而漸漸的小朋友與老師發現… 不理睬、 置之不理！ 第二組「批評它」的飯…. 發霉狀況呈現「深綠色」 沒水準！ 你真是一碗晶瑩剔透、潔白無瑕的白飯！ 用心想一想： 你喜歡被讚美嗎？你會讚美別人嗎？ 小動畫 與事實相差太多，讓人覺得很誇張 和另一個人比較，無形中傷害了另一個人 描述真實情況，可以讓人感受到你真心讚美的誠意 比較式讚美 你真是比她漂亮多了，你看她身材臃腫，又穿緊身裝，真是醜斃了！ 敢說我醜？你也好不到哪去！ 我醜，也…不用你管！ 真的嗎？太誇張了！ 無事獻殷勤，非奸既詐！ 還是想跟人家借錢？ 謝謝你！我好高興！ 你們的教室佈置做的真棒！連上帝看到都會忌妒。 膨脹式讚美 太誇張了，又在拍馬屁！騙誰？ 評審們，太可惡了！ 會嗎？明明甲班真的比較好 但我不覺得有好到第一名啊！ 我們會繼續加油的！ 謝謝你的鼓勵！ 哇！你的球技真好，麥克喬丹都會輸你了！ 陶吉吉，這次考試你很用心唷，雖然沒有名列前茅，但也進步頗多了！ 比起國小老師，老師您真是既和藹又親切啊！ 膨脹式讚美 描述式讚美 比較式讚美 膨脹式讚美 比較式讚美 描述式讚美 好高興 謝謝 我對自己更有信心了 也知道哪裡可以改進 練習一你的作業寫的很棒！繼續加油會更進步的。練習二你的小孩真是可愛，恐怕連神仙看了都會嫉妒。 想一想？ *