陪伴孩子成长的源头活水–培养长期竞争力.ppt

為「好的開始」做準備 聯合班親會流程 1.介紹各班老師 2.校長、各處室主任報告 3.三年級教學群的願景 4.擁抱家長的點子 5.各班班親會 看得見孩子的未來嗎？ 聯考第一名 的真相﹖ 有記憶，沒創意 (creativity)！ 有學歷，沒實力 (practical ability)！ 有知識，沒見識 (tacit knowledge)！ 有性格，沒品格 (character)！ 了解孩子的能力與限制 1.忽略細節，做作業或遊戲時不能專心持久。 2.對於按照順序或需多步驟完成的工作感困難。 3.常常聽而不聞、或不聽從指示。 4.健忘、容易分心、或常丟掉東西。 5.在座位上常手腳動來動去或身體扭動。 6.很難好好地玩或安靜地上課聽講。 7.常常在問題尚未講完之前就搶著說答案。 8.在需輪流的團體活動或遊戲中不能等待。 9.多話、或常常干擾甚至侵犯別人。 三年級教學群的願景 培養孩子長期的競爭力 1.忍受挫折的能力。 2.解決問題的能力。 3.珍愛大自然的能力。 4.不斷自我學習的能力。 滋養孩子成長的源頭活水 1.放手不放眼。 2.爭千秋，不爭一時。 3.回想孩子「出生」的那一刻。 課程規劃重點說明 擁抱家長的點子 * * 宜蘭縣竹林國小 三年級教學群 你的寶貝有這些狀況嗎？ 準備好 晉級中年級了嗎？ 培養學習的好習慣 請為孩子準備 一個固定的地方做功課或讀書 而且要求他持續一段時間 這段時間盡量不要打擾他 才能培養他專注的學習習慣 要晚餐不要安親班 如果一個孩子起床就離家 回家就睡覺 父母還能有什麼時間來關心他的成長？ 一個小時的晚餐時間 對學習情緒舒緩與親子經驗分享 絕對是值得投資的。 早餐更重要哦！ 是做功課還是抄功課 一起來想想 如果一項功課的份量 已經造成孩子過大的負擔 還能不能達成效果？ 請衡量測驗卷的份量 所有生活自理的技能 都很重要 一起分工完成的家事 代表家人同心協力、相互體貼的情感。 讓孩子認養家事吧！