数学八年级下人教新课标_16.2.3整数指数幂1_课件.ppt

初中数学资源网 * * 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * * 复 习 正整数指数幂有以下运算性质： （1）am·an=am+n (a≠0 m、n为正整数) （2）(am)n=amn (a≠0 m、n为正整数) （3）(ab)n=anbn (a，b≠0 m、n为正整数) （4）am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且mn) （5） （ b≠0 ，n是正整数） 当a≠0时，a0=1。（0指数幂的运算） （6） am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且mn) a5÷a3=a2 a3÷a5=？ 分 析 a3÷a5=a3-5=a-2 a3÷a5= = n是正整数时, a-n属于分式。并且 (a≠0) 例如: 引入负整数指数幂后，指数的取值范围就扩大到全体整数。 am= am (m是正整数） 1 （m=0） （m是负整数） （1）32=_____， 30=___， 3-2=_____; （2）(-3)2=____，(-3)0=___，(-3)-2=_____； （3）b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0). 练 习 a3 ●a-5 = a-3 ●a-5 = a0 ●a-5 = a-2 a-8 a-5 am●an=am+n，这条性质对于m，n是任意整数的情形仍然适用。 归 纳 整数指数幂有以下运算性质： （1）am·an=am+n (a≠0) （2）(am)n=amn (a≠0) （3）(ab)n=anbn (a,b≠0) （4）am÷an=am-n (a≠0) （5） （b≠0） 当a≠0时，a0=1。 （6） a-3·a-9= (a-3)2= (ab)-3= a-3÷a-5= 例题： (1) (a-1b2)3; (2) a-2b2● (a2b-2)-3 跟踪练习： (1) x2y-3(x-1y)3； (2) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3 课堂达标测试 基础题： 1.计算： (a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5 (3) (x3)2÷(x2)4·x0 (4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz) 提高题： 2.已知 ，求a51÷a8的值； 3.计算：xn+2·xn-2÷(x2)3n-3; 4.已知：10m=5,10n=4,求102m-3n. 5.探索规律：31=3，个位数字是3；32=9，个位数字式9；33=27，个位数字是7；34=81，个位数字是1；35=243，个位数字是3；36=729，个位数字是9；……那么，37的个位数字是______，320的个位数字是______。 兴趣探索 科学计数法 光速约为3×108米/秒 太阳半径约为6.96×105千米 目前我国人口约为6.1×109 小于1的数也可以用科学计数法表示。 a×10-n a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。 0.00001= = 10-5 0.0000257= = 2.57×10-5