验证型探究实验题的命题立意与答题策略.pdfVIP

— — 点评：难题往往是由许多简单题组合而成 × (溶液)=1．00moWL×0．2L=0．2oto1． 的，所以，在解答过程中将一道题拆分成为几 反应后溶液中的钠离子为 NaOH和NaC1电离 道简单的小题，往往能够 “化繁为简、化难为 出的 Na 之和 ： (Na )= (NaOH) x1+ 易”．本题要分析清楚需要的水由两部分组成， nfNaC1)×1=0．1mol+0．2mol=0．3mol 一 部分是反应用水，另一部分是溶解用水． c( )= = _1．5moWL 5．将 2．3g金属钠放入 200mL氯化钠溶 液中(物质的量浓度为 1．00moWL)，钠完全反 点评 ：解答本题时，首先要分析清楚反应 应，假设反应前后液体体积变化忽略不计，试 过程是，钠投入氯化钠溶液是先与其 中的水反 计算 (结果要精确到0．01)： 应；反应后溶液中钠离子来 自两部分，一部分 (1)生成的氢气在标准状况下的体积． 为原溶液 中的 NaC1，另一部分为反应生成的 (2)反应后溶液 中钠离子 的物质 的量 NaOH．所以，分析清楚反应过程是关键． 浓度． 总评：钠与水的反应是 “金属的化学性质” 解析：氯化钠溶液 由两部分组成：溶质 的重点，相关习题综合性强，思维容量大，解答 NaC1和溶剂 H：0 ．金属钠放人氯化钠溶液 中 关键是深刻理解物质的性质，分析清楚物质的 首先与水反应 ： 性质的一般性和特殊性；解题时，首先要分析 2Na+2H20 =2NaOH +H2T 清楚反应过程 ，看哪些量发生了变化，哪些量 46g 2 otol 22．4L 不变，然后，将题给信息转化为化学语言，即用 2．3g (NaOH) (H，) 化学方程式、化学符号来表达 ，从而有效答题． it,／(NaOH)=0．1mol (H2)= 1．12L 秘孵窘lll 反应生成的NaOH为：n(NaOH)=0．1otol 原溶液 中的 NaC1为：n(NaC1)=c(NaC1) ●兰建祥 验证型探究实验题的命题立意与答题策略 验证型实验探究题已成为近几年高考命 3．考查学生对常用仪器使用和实验操作方 题的趋势，更因为能很好体现新课程理念而成 法的掌握，通过设计实验方案对物质进行分 为新课标卷的热考题型．’ 离、提纯和检验 的能力． 一 、 命题立意 4．考查学生运用正确的化学术语与文字 验证型实验探究题 旨在综合考查学生知 来表述化学问题和进行逻辑推理的能力． 识 、能力与学科素养，包括： 该题型具有极大的开放性，要求学生具有 1．考查学生对化学基本原理、元素化合物 良好的学科知识能力与学科素养，且相对其他 性质的掌握． 题 目而言，文字表达量也较大，要求思维清晰， 2．考查学生提出问题假设、分析 问题并设 表述清楚，属于难度较大的题型，是高考中得 计问题解决方案的能力． 分率最低的题型．如何帮助学生提高该种题型