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目标 深化工学结合、校企合作、顶岗 流——储配方案的设计与执行取得了第 成就展、让学生全面了解军工的光荣传
实习的人才培养模式改革。院长李生平 一 名,计算机技术—— 网络组建与安全 统和国防科技工业的辉煌成就 学习军
通过借鉴德国 双元制”职业教育模式, 维护、电子设计——嵌入式产品开发两 工人热爱祖国 忠于党和人 民、艰苦奋
根据国家骨干高职院校建设.提出了学 个项 目分别取得第二名和第三名,以上 斗、无私奉献的优秀品质,学习吴运铎
校和企业合作招生,合作培养、合作就 三个项 目代表河南参加全国技能大赛天 等老一代军工人以及 两弹元勋 的英
业 的校企 双主体 ”合作育人新理念。 津决赛 获得全国三等奖 2项。 雄事迹 学习马祖光献身国防科技工业
学院还与行业 (企业 )共同制订专业人 的感人事迹,学习 “特别能吃苦 特别
文化对接企业 :
才培养方案 实现专业与行业 (企业 ) 能战斗 特别能攻关、特别能奉献”的
军工特色贯穿人才培养
岗位对接 ;推行 双证书 制度 ,实现 载人航天精神,引导学生牢固树立 “热
专业课程内容与职业标准对接 j引入企 学院继承和发扬光荣的军工办学传 爱军工、献身国防”的决心和信念。同时.
业新技术、新工艺 ,校企合作共同开发 统,把军工特色贯穿于人才培养的全过 学院以建设军工文化教育基地为契机,将
专业课程和教学资源 j积极试行多学期、 程 以军工精神教育引导师生,将军工 校园的主要道路分别命名为航天路、航
分段式等灵活多样的教学组织形式 ,将 文化根植于校园.着力培养 军工精神、 海路、航空路、兵工路。学院每年还组
学校的教学过程和企业的生产过程紧密 军工标准、军工质量”为主要 内涵的军 织学生到军工企业参观和顶岗实习,了
结合 在校企间搭建了 价值共识、专 工特色职业素质 :坚持大力弘扬军工精 解军工企业,了解武器装备生产的现场.
业共建、资源共用、成果共享,校企合作、 神,培养具有 “忠 、 毅”品性的人 ;牢 学习掌握新技术新工艺,接受军工企业
共同发展 的产学结合新平台,形成了 校 固树立军工标准意识,培养具有 严 文化熏陶。通过这些特色文化活动.营
企结合 优势互补 资源共享 双赢共进” 细 作风的人 ;高度重视军工质量文化 造了独具特色的军工文化氛围,铸就了
的国防科技工业职业教育新局面。 建设 培养具有 ”精 “、优 质量观念的人, 学生国家利益至上的高度社会责任感,。
军工特色已成为学院发展的一张特色品 面对高等职业教育大发展的历史机
实训对接车间 :
牌。学院始终坚持把军工精神教育作为 遇 ,学院以科学发展为主题,以国家骨
培养学生职业技术能力
思想政治工作的重要内容。通过参观校 干高职院校建设为主线 ,以改革创新促
学院历来重视学生职业能力培养 , 展室、听报告 ,让学生了解学院光荣革 进全面发展 .以校企合作增强办学活力.
注重与军工企业和地方企业合作,以 校 命传统,了解学院艰苦奋斗、艰苦创业 以工学结合促进人才培养质量提高 以
中厂”和 厂中校 的形式加强实习实 的历程 学习军工人和学院师生热爱祖 社会服务促进办学功能发挥 ,以军工特
训l基地建设。学院校内建有集教学、培 国 忠于党和人民、艰苦奋斗、无私奉 色打造高职教育品牌,奋力谱写更加华
训、技能鉴定和技术服务等功能为一体 献的优秀品质。坚持举办国防科技工业 丽的发展新篇章j ‘
的机械 类、电气类、电子类、光 电类、 英模报告会 组织师生参观国防科工业 (作者单位:河南工业职业技术学院)
建筑类、计算机类 管理类实验室 实
训l室 180多个。同时 与军工和地方大
型企业合作建立 了200多个校外实训
基地 ,其中数控技术实训基地和计算机
应用与软件技术实训l基地是教育部、财
政部确定的中央财政
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