基于IMAGIS的数字校园建设.pdfVIP

第1期 矿 山 测 量 No．1 I8年3月 MINE SURVEYING MaL 2oo8 基于IMAGIS的数字校园建设 李春梅 (徐州师范大学测绘学院，江苏徐州 221116) 摘要：探讨了建立数字校园的意义及方案，以徐州师范大学数字校园为例介绍了在Imagis环境下进 行数字校园建立的方法和流程，力求实现校园三维景观的漫游及空间分析功能。设计方案简洁，可 操作性强。为学校的管理、基建、维修、扩建和决策等提供可视化实时信息。 关键词：IMAGIS；数字校园；空间分析 中圈分类号：P2o8 文献标识码：B 文章编号：1001—358X(2008)O1—0042—03 “数字校园”是将校园网上信息进行更好的组织 中，通过建立属性数据库实现信息查询功能。通过查 和分类。让用户在网上快速发现自己需求的信息。 询获得适合自己的信息，方便了各管理阶层的管理。 为师生提供网上信息交流环境，让管理人员科学地、 比如后勤集团接到报修电话后可以查到报修单位所 规范地管理自己的数据，并将这些信息方便地发布 在建筑物的属性信息，并可以从三维景观图中查到 出去。它是在传统校园的基础上，利用先进的信息 具体位置，线路等信息。 化手段和工具。将现实校园的各项资源数字化，形成 ●规划作用：规划部门可以根据规划设计与管 的一个数字空间。使现实校园在时间和空间上延伸。 理审批的不同要求，生成不同的三维景观，全方位观 它是以网络为基础。从环境、资源、到活动的全部数 察比较规划效果。 字化校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系 ●统计分析：IMAGIS系统具有完善的二维／三 统。完成校园的信息传递和服务。 维空间分析功能。比如它提供了对面积。距离等的 自动测量，我们可以直接在三维景观图中计算出所 l 数字校园的功能设计 考察区域甚至整个校园的绿地面积，建筑物的面积 本文通过IMAGIS系统平台我们建立了_个三 等，为下一步的规划提供快捷可靠的数据。 维的、动态的、可视化的校园三维景观图。并且建立 2 数字校园建设的主要流程 了一个与之匹配的集成数据库，这个数据库能有效 的对各种数据进行存储和管理，IMAGIS系统具有直 2．1 三维建模 观的三维属性编辑、查询、浏览、修改、统计分析等功 ●利用三维建模系统 Imagis—CyberCity以及全 能。完善的三维空间分析功能，具有灵活的图形和属 数字摄影测量系统 Vi~uoZo NT建立校园三维立体 性联动检索功能。通过 IMAGIS系统平台建立一个 景观，是一种有效的方法。利用 ViauoZo NT全数字 摄影测量系统直接对航片进行处理，生成建筑物的 三维可视的地理信息系统，为学校的管理、基建、维 修、扩建和决策等提供最新的信息，可以进一步提高 三维空间数据，自动生成所测区域的建筑物真实三 维结构模型，并且自动从原始航摄影像上提取建筑 学校的管理效益和管理水平。 物屋顶和墙面的纹理粘贴于每个建筑物的三维结构 其主要功能包括： ，