江苏省镇江市句容市华阳镇八年级物理上册 2.2 汽化和液化（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：§ 2.2汽化和液化（第二课时） 【学习目标】 1．了解蒸发和沸腾的相同点和不同点 2．知道液化现象，液化放热。 3．知道液化的方法及其应用。 【教学重点】：液化现象的解释；液化放热。 【教学难点】：液化现象的解释。 【课前预习】 温故 蒸发与沸腾有哪些相同点、哪些不同点？ 相同点： 不同点： 知新 1.物质由气态变为液态叫 ，液化 热。 2．液化的方式有： 和 。 3. 雪糕是大家都喜欢吃的冷饮。请根据图中的情景回答： ⑴ 图中的“白气”是怎样形成的？⑵ 关于“白气”，符合实际的是哪幅图？请用有关物理知识说明理由． 如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用___________方法可以使气体液化． 提出问题：气态如何变成液态呢？ 活动：模拟雨的形成 你观察到了什么现象？ 实验中，水的状态怎样改变？需要什么条件？ 小结：物质由 叫做液化，气体液化时会 。 探究液化的方法 上述实验中是采用什么方法使水蒸气液化的？ 观察P39图2-20实验，它是