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评和美赏这两个 步骤 j其实作文教学 的五 个步骤 了姐姐 的话 , 我想起 三 年级 学过 课文 第八 次
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都是不可 或缺 的, 尤其是巧评对提高学生 的写作 中的蜘蛛和布鲁斯王 子来 , 他们经 历 。7 ’ 次失败
水平来说显 得尤为 足 重 。 我 以为要 改变 目 了 8 2 心 了
举 轻 前 才获得 第 次 的成功 , 我才摔倒 次就灰 ,
大多只对学生作文简单地 写评语 、 打分数或评等 真不应该 。 想到这我顾不上 疼痛立 刻穿上 溜冰鞋
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级 的做法 , 优化并利用 巧评 这个关键环节 , 以 站起来 , 调 整 势滑行 跌倒 了再 爬 起来 … …
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