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催生高素质职工队伍举措小康大业，人才为本。企业实现科技创新、丁艺设备与产品质量改进和服务水平提升最终都要经过有经验有技术的第线工人的实践操作来实现。技术工人技能水平高低直接左右厂企业最终产品与服务的质量。有调查统计表明，在全国刁；到8000万的技术工人中高级技工仅占3．5％左右，技师、高级技师更是风毛麟角。职：正队伍的整体知识结构状况说明中国劳动力知识结构重心偏低，与发达国家的差距较大。职工队伍的人才状况不适应国际竞争和产业结构调整的要求，高新技术及高级经营管理人才、高素质的技术工人十分匮乏。因此，职工队伍的整体素质亟待提高。 一、要抓好继续教育。 高技能技术工人缺少，而社会和企业又急需这类人 才，要求企业在发展继续教育事业、培台大量高技能“蓝顿”人才方面负起责任。从企业目前改革实际情况和高技能技术工人欠缺的现实来看，不能一味地强调发展技校教育，而忽视职业继续教育。要大力发展职业继续教育，满足企业对各种应用技术型、技能型 人才的需要，在办学规模、政策、资金、智力支持等方面给予重视。在加快培养知识型产业工人队伍的过程中，我们要善于学习、借鉴发达国家加强职业培训的有益经验，大力提倡多元化办学，走校企联合办学道路。 二、要构建成才平台。 技术工人是广大职』：的重要组成部分，提高技术工人素质是改革发展中企业之急需。党政工团齐抓共管，形成合力，构建起培养职工的平台。①引导职工业余读书自学。引导职工学习现代科技文化知识，鼓励他们进行学历深造，获得更高学历，取得更多专业的证书；围绕提高技能组织学习，编发职工感兴趣的学习资料供其学习，以举办职工技术运动会等形式经常性开展职工技能比武、岗位练兵活动，定期进行学习成效的检阅。经常性举行科技报告会，开展计算机培训等群众性学技术的活动，让更广泛的职工参与进来；引导职工立足岗位练就扎实技术，积累丰富操作经验，争做智能型、专家型技术工人。②加强岗位技能培训。有步骤地做好职：正技能培训，积极争取各种机会推介技术职工参加技能培训，协助开展工人技师和高级技师评聘：紧跟企业工艺改革、技术设备更新趋势，引导职工大力消化、吸收新技术新工艺，增强驾驭本岗位操作的能力。⑧开展岗位技能实践锻炼，让职工在实践中提高技能。围绕企业新产品研发、市场营销、对标挖潜等重点、难点、关键点多角度、全方位开展技术练兵、劳动竞赛：立足开发职工智力资源开展自主管理、提合理化建议、总结先进操作法等活动。 三、要完善长效机制。 提高技术工人素质是――项长期性工作，必须不断完善一套培育、考试和激励的长效机制。①不断完善继续教育培训机制。努力保证职工接受教育培训的时间、场所，争取企业形成政策，确保足够的教育培训经费。②不断完善考核评审机制。组织人事、科协等职能部门和群团组织一起制定关于提高职工技能素质方面的考评依据，建立优秀技术工人人才信息库，组织实施职工科技创新、发明创造、工艺改进等活动，推动和会同有关部门组织职工技术成果的考核、鉴定、评审、命名和推广等工作。③不断完善激励机制。首先应当加大物质激励投入，可以提高奖励额度，亦要建立各种有利职工技能提升、技术人才脱颖而出的专项奖励或专项基金。应当大张旗鼓地选树、宣传一批优秀技术工人集体和个人，弘扬他们爱岗敬业、勤于学习，苦练过硬技艺的典型事迹，在广大职工中营造“技术工人也吃香”的氛围，催生大批高技能技术工人。在技术工人生活待遇上，应当一视同仁，某些地方甚至可以适当倾斜。 四、要优化处部环境。 要彻底改变人们普遍存在着重学历教育，轻职业教育：重学历文凭，轻职业技能的传统观念，让技能人才在企业得到应有的重视和尊重。实施职工素质：正程，要与火车头经济技术创新相结合，充分发挥职工的聪明才智。经济技术创新工程是新世纪职工成才与时俱进的新载体，只有做到紧密结合，才能激发职工的工作热情，出色地完成各项任务。在“创争”活动中，要围绕企业安全生产等重点工作，运用“合理化建议征集月”、节支降耗劳动竞赛、技术攻关、征集“四小三法”等活动载体，广泛发动职工，引导组织他们为企业发展献计献策，搭建技术演练、技术培训、共谋企业发展的大舞台。通过活动的开展营造出人人钻研技术业务、个个力争岗位成才的浓厚学习氛围以及共同合作，互相配合，团结拼搏的团队学习精神，使高技能人才受到企业的高度重视和广泛关注，成为劳动者的普遍性职业选择。 总之，培养造就知识型职工是一个庞大而系统的工程，也是一项长期而艰巨的战略性任务，需要企业上下的共同努力。在这个过程中，还有许多问题有等我们去探索和解决。各级党政和机关部门要加强对这项工作的统筹规划和组织领导，坚持以人为本的科学发展观，大力发展职业技术教育，健全企业激励机制，加大力度营造技能人才成长 所需的社会大环境，培养和造就大批高素质