“新课改”背景下高校思想政治教育专业课程设置和教学改革的构想.pdfVIP

第 29卷第 5期 衡 阳师范学院学报 No．5VoI．29 2008年 10月 JournalofHengyangNormalUniversity 0ct．2OO8 “新课改背景下高校思想政治教育专业课程 设置和教学改革的构想 廖建平 (衡 阳师范学院 人文社会科学系，湖南 衡阳 421008) 摘 要：为适用中学思想政治课新教材的重大调整的需要，高校思想政治教育专业的课程设置、培养模式和教 学模式都必须进行与时俱进 的改革 。要切实提 高师范生的文学、音 乐、美术鉴赏能力；要把师范素质课程作为 必修课；适当增加教育见习和教育实习的前期准备时间；要把学术讲座和课堂讨论作为一 门课程定期开设；要 有专 门的中学教学 内容的分析课程 ；加强形势与政策课 的教学；加强社会实践和专业考察教学 内容；要强化马 列原著课程 ；把心理健康教育作为必修课 ；要完善社会调查报告、课程论文、学年论文、毕业论文 的写作 的规 范化 、经常化 、制度化 。 关键词： “新课改”；高校思想政治教育专业；课程设置 ；教学改革 中图分类号：G423．07 文献标识码：A 文章编号：1673一O313(2O08)O5一O158—04 思想政 治教育课程教学是中国进行公 民思想 一 、 “新课改”背景下。中学思想政治 政治素质教育、品德教育和马克思主义常识教育 课程 内容的新特点和新要求 的主阵地，对青少年学生 的政治方 向的确立 ，正 确 的世界观、价值观 、人生观 的形成 ，起着重要 与过去相 比较 ，中学思想政治课 的新教材 ， 的作用 。正 因如此，我 国教 育 中，从普通全 日制 在指导思想保持稳定性 的前提下 ，其具体 内容作 中学到大学 ，都开设 了思想政 治理论教育课程， 了重大的调整。 而且，在高等师范院校或者有师范教育的高校， 初 中一年级到初 中三年级 的思想政治课共设 大多都设置 了思想政 治教育专业 ，用 以培养从事 了 18个单元 ：“笑迎新生活”、 “认识 自我”、“过富 中学思想政治教育的专 门人才 ，同时，也为党政 有情趣的生活”、 “做 自尊 自信的人”、 “做 自立 自 机关和企事业单位输送管理和理论工作人才 。 强的人”、 “做意志坚强的人”、 “做知法守法用法 思想政治教育专业从 2O世纪 5O年代设置至 的人”、 “相亲相爱一家人”、 “师友结伴 同行”、 今 ，主要课程 门类特别是主要教学 内容保持 了较 “我们的朋友遍天下”、 “交往艺术新思维”、 “权利 高的稳定性 ，这与 中国共产党 的教育方针、教育 义务伴我行”、“我们的人身权利”、 “我们的文化、 目标的稳定性是一致的。 经济权利”、 “我们崇尚公平和正义”、 “承担责任 但是 ，随着 中学思想政治课教学 内容 的改革 服务社会”、 “了解祖国爱我 中华”、 “融入社会肩 的实施 ，高校思想政治教育专业 的教学和课程设 负使命”、“满怀希望迎接明天”。 置也面临着新 的挑 战。针对 中学思想政治课 “新 高中阶段教材 的内容 ，每一个年级主要讲授 课改”所带来的新情况，高校思想政治教育专业 一 个学科的基本理论。 的教学和课程设置 ，也必须与时俱进 。 一 年级是经济常识 。共有 8课 ：“商品与商品 收稿 日期 ：2008—07—02 作者简介：廖建平 (1963一)，男，湖