业余网球选手比赛中心理状态对关键球处理的影响.pdfVIP

第3o卷 第4瑚 湘潭师范学院学报(自然科学版) VoI．30No．4 2008年 12月 JournalofXiangtanNormalUniversity(NaturalScienceEdition) Dec．20o8 业余网球选手比赛中心理状态 对关键球处理的影响 黄 鸿，邓 日生 (洪江师范学院体育系，广东湛江 524048) 摘 要：通过研究大学生业余网球选手比赛中心理状态对关键球处理的影响，揭示了业余网球选手心理变化在比赛中 的重要作用，业条网球选手不 良心理变化导致技术动作变形，生硬，不协调，而影响到关键球的处理。所以比赛过程中，特 别是处理关键球时要求业余网球选手保持最佳的心理状态。 关键词：业余网球比赛；心理状态；关键球处理 中图分类号：G8o4．87 文献标识码 ：A 文章编号：1671—0231(2008)04—0100—03 现代科学研究表明，人的运动能力在于体力、技术和心理因素的结合，运动员无论是完成任何动作技 能还是战术配合，都是在心理活动的支配和调节下进行的。目前，体育发达的国家对运动员的心理训练极 为重视。心理训练已和身体训练、技术训练、战术训练构成完整的训练体系，成为科学训练的重要组成部 分 J。心理素质在网球比赛中作用极其重要。网球比赛是一项充满着对抗的运动，比赛中的对抗既包 括技术、战术的对抗，乜【包括心理的对抗。对手之间水平越接近，心理对抗也就越激烈。随着网球运动的 发展，很多的网球教练和选手都有着共同的认识_3 』，在激烈对抗的比赛中，尤其是在一些关键球的处理 中，选手心理状态起到极大的影响作用，会成为比赛的转折点，对整场比赛中起到决定性的作用。我们以 大学生业余网球选手为调查对象，研究大学生业余网球选手心理状态变化在关键球处理上造成的影响，以 期对大学生业余网球选手在比赛中心理调控提供一定的参考。 1 研究对象与研究方法 1．1 研究对象 湛江师范学院、湛江海洋大学、广东医学院业余网球选手 156名，其中男性选手 128人，女性选手28 人，年龄在 l8～24岁。 1．2 研究方法 1．2．1 问卷调查法 发放问卷数为 156份，回收 156份，回收率 100％，有效问卷 156份。 1．2．2 现场观察法 对 30名网球业余选手的比赛进行观察，对第 1局的局点、比分为4：4和5：4的局点，三个关键分得分 进行得分和失分统计。 对参加湛江地区大学生网球比赛(普大杯)的1／4决赛、半决赛、决赛进行观察收集技术数据。 1．2．3 访谈法 对参加 普“大杯”网球赛的 1,／4决赛、半决赛、决赛的8名选手进行访谈。 2 调查结果 2。1 业余网球选手处理关键球心理状态的调查 表 1显示，出现积极的心理变化 占39。7％，其中 16．0％的选手在处理关键球时对 自己的技术充满了 收稿 日期 ：2008—09—02 作者简介 ：黄 鸿 (1981一)，男，广东湛江人 助教，研究办向：网球教学与研究。 lOO 信心，13．5％的选手在处理关键球时会感到兴奋，10．2％的选手能够保持清醒的头脑、心情平静。60．3％ 的选手在处理关键球时出现不 良的心理变化，其中25．0％的选手出现急躁、头脑发热、盲 目蛮干的心理状 态，92．4．4％的选手出现紧张、慌乱的情绪，10．9％的选手出现焦虑情绪。出现不 良心理变化比出现积极心 理变化高出了20．6％。 表 1 业余网球选手处理关键球时心理状态统计表 2．2 3O名网球选手比赛中不同心理状态在处理关键球的得分和失分情况 3O名选手在第 l局，比分为4：4和5：4的局点共出现63个局点。可以看出63个局点中，网球业余选 手在积极的心理状态时得分为25分 ，得分率为73．5％，失分为9分，失分率为26．5％；出现不 良心理变化 时得分为 11分，得分率为37．9％，失分为 18分，失分率为62．1％。网球选手出现积极心理状态和不 良心 理变化时得分和失分情况有显著性差异(P0．O1)。 表 2 关键球处理心理状态变化、得分和失分统计表 2．3 “普大杯”网球赛两名选手 1