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商务礼仪
授课时间 50分钟 讲师要求 资深讲师、督训 主要
授课方式 讲授、示范、演练 授课目标 通过本节课的学习使学员掌握基本的商务礼仪并能熟练运用。 成功讲授本课程的关键因素 一、讲师穿着打扮必须符合标准的商务礼仪;
二、在课程中善于引导学员进行实操演练,纠正不规范的地方; 主要授课内容及流程 一、商务礼仪的概述(10分钟)
1.商务礼仪的概念
2.商务礼仪的重要性
二、商务礼仪要求(40分钟)
1.商务礼仪的分类(重点内容)
2.个人修为
3.总结 所需工具 讲师 投影片、讲师手册、学员手册 学员 学员手册 备 注
投影片标题 讲师讲授 【讲授互动】
举一个身边发生的反面例子,分析产生的不良影响,让学员认识到礼仪的重要性,引入到课程题目。
【讲授示范】
荀子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。精辟阐明了“礼”对社会生活的重要性。在公众场合,不懂礼就会失礼,失礼会令宾主双方都难堪。要懂礼,必须加强礼仪相关知识的学习。 【讲授示范】
讲师自我介绍,建立讲师威信。
【讲授要点】
1.讲师介绍应包括基本信息、从业经历、认证和荣誉等;
2.自我适度包装,不做经验分享;
3.时间不超过5分钟。 【讲授要点】
本节课的两大部分:商务礼仪概述及商务礼仪要求 【讲授要点】
提问学员心目中商务礼仪的含义,作总结并引出课程第一部分商务礼仪概述。 【讲授示范】
首先让我们了解商务礼仪的概念。 【讲授示范】
我们先来看看这几张图片,大家有没有发现什么共同点呢?“都穿着制服”、“面带微笑” ……同学们说的都挺好的。那我们试想,如果他们都穿着休闲装工作,很懒散的,面对客户时都冷冰冰的、爱理不理,我们客户自己会有什么感觉?可见穿着、表情等等这些礼仪在职场是非常重要的。人与人见面的最初印象取决于最初的7秒-2分钟,32%的口语、68%的肢体语言、给对方留下第一印象的机会只有一次,所以必须珍惜第一次见面。
所有金融行业都要求穿职业装,我们保险行业也会对礼仪做规范训练。
礼仪虽小,但意义重大,总结起来,遵守礼仪的人能够“建立充分的自信心”、“体现专业的职业素养”、“获得客户的高度认同”,所以遵守礼仪会让销售更简单。
【讲授要点】
课程第二部分商务礼仪要求。 【讲授示范】
本次课程重点是以下的商务礼仪:
仪容仪表、仪态姿态、会面结交、特殊场合(电梯、乘车、餐桌)、电话礼仪、会议礼仪
【讲授示范】
仪容,通常是指人的外观、外貌。其中的重点,则是指人的容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注,并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪容仪表问题之中,仪容是重中之重。
在仪容方面,遵循的总体原则是:整洁、美观、大方给别人留下端庄及注意卫生的印象。
【讲授要点】
1.给出男士与女士仪容要求
2.让学员在自己座位上进行仪容自查 【讲授示范】
生活中人们的仪表非常重要,它反映出一个人的精神状态和礼仪素养,是人们交往中的“第一形象”。天生丽质,风仪秀整的人毕竟是少数,然而我们却可以靠化妆修饰、发式造型、着装佩饰等手段,弥补和掩盖在容貌、形体等方面的不足,并在视觉上把自身较美的方面展露、衬托和强调出来,使形象得以美化。
【讲授要点】
重点讲授TPO原则。
成功的仪表修饰一般应遵循TPO的原则:
时间(time)、地点(place)、场合(Occasion);简称 T.P.O 原则,即要求仪表修饰因时间、地点、场合的变化而相应变化,使仪表与时间、环境氛围、特定场合相协调。
举出几个情景让学员分析此情境下的仪表修饰,最后提问商务场合的仪表应该是什么样的,引出着装标准。
【讲授要点】
1. 将男士标准着装讲给学员。
2. 让学员对照自己,找到差距。
【注意事项】
简单对照,用时较少 【讲授要点】
1. 将女士标准着装讲给学员。
2.让学员对照自己,找到差距。
【注意事项】
简单对照,用时较少 【讲授要点】
各小组推选1名代表上台,全班再进行评选,优胜者奖励小礼品或是荣誉体系积分。
【注意事项】
注意掌控时间。 【讲授示范】
仪态也叫仪姿、姿态,泛指人们身体所呈现出的各种姿态,它包括举止动作、神态表情和相对静止的体态。人们的面部表情,体态变化,行、走、站、立、举手投足都可以表达思想感情。
仪态是表现一个人涵养的镜子,也是构成一个人外在美的主要因素。不同的仪态显示人们不同的精神状态和文化教养,传递不同的信息,因此仪态又被称为体态语。
然后引出仪态总体原则。 【讲授要点】
1.讲师边讲边示范。
2.学员四人一组演练。
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