幼儿教学资料汇编：小班阅读《早餐喜欢吃什么》.docVIP

新北区银河幼儿园教学活动设计（2013年） 课题 小班阅读《早餐，你喜欢吃什么》 设计者 王静 执教者 日期 修改者 徐秋 第 1 稿 日期 教材分析 与 学情分析 教材分析： 《早餐，你喜欢吃什么》是东方娃娃绘本中很有童趣的一个绘本，小小的一本书里一直充满着疑问，激发着孩子们的好奇心，让他们一直想弄清楚喜欢吃这种早餐的到底是谁。绘本中以“如果……那么……”的句式提出疑问并解决问题，版面的设计考虑很周到，提问和答案不在同以画面里，孩子必须通过已有的生活经验联想，猜测才能知晓答案。这本书的图画设计也很有心意，全部运用了撕纸的图案贯穿整本书，让孩子理解故事，懂得道理的同时，感受了撕纸艺术的美。 学情分析： 本班幼儿对于早餐并不重视，由于为了上学不迟到，往往是匆匆被爸爸妈妈爷爷奶奶喂上几口，有个别幼儿的家长跟老师说孩子在家没吃早饭。在阅读上幼儿对于这样浅显易懂的绘本有独立阅读理解的能力，并能展开合理想象。对于不同的动物吃同一种食物，幼儿缺乏经验。 活动目标 1.理解绘本内容，初步学习短句：如果喜欢吃什么，可能是什么。 2.根据生活经验大胆猜测和表述动物喜欢吃的食物，增进对动物习性的了解。 重点 和难点 重点：理解绘本内容。 难点: 大胆猜测与完整表达。 活动准备 1．教具：《早餐喜欢吃什么》PPT 2．学具：与图书内容配套的相关