伊索寓言达孜县中学 李映红.pptVIP

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伊索寓言达孜县中学 李映红

三、读得有味 1、补全对话。碧绿的草地上,有一只蚊子和狮子。蚊子飞到狮子面前,并对他说。 蚊子:狮子,我不怕你,你并不比我强。 狮子:什么?我是百兽之王,我可长得比你强壮多了。 蚊子:如果不是这样,你到底有什么力量呢? 狮子:我轻轻一巴掌就可以拍死你,我的牙齿无比的锋利。 蚊子:你打架不是用爪子抓,牙齿咬吗? 狮子:哼,当然不是了。 蚊子:女人跟男人打架也会这么干。我比你强得多。 狮子:笑话!不要在这里吹嘘自己了。 蚊子:你要是愿意,我们来较量较量吧? * 《伊索寓言》 达孜县中学 李映红 听课文录音 整体感知课文 伊索和《伊索寓言》 相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。 一、读得清楚。其要求是要对以下问题讲得清清楚楚。 1、趣学字词,像老师一样说话。 如:较量——意思是比本领、实力的高低。这一个词语写出蚊子主动挑战狮子时充满了自信。 凯歌—— 叹息—— 2、理解课文结构,概括段意。 凯歌——打仗胜利回来时候唱的歌。文中用“唱着凯歌”这一个短语写出蚊子战胜狮子后很骄傲自得。 叹息——失望叹气的意思。写出了蚊子将要被蜘蛛吃掉时十分的伤心后悔。 第一段:叙述故事。蚊子战胜狮子,最后却被蜘蛛消灭了。 2、理解课文结构,概括段意。 第二段:点明故事的寓意。 注意文章的细节之处,对以下问题答案要找得准确。 1、“女人跟男人打架,也会这么干。”“这么干”在文章具体指哪一句? 2、蚊子被蜘蛛抓住的时候,后悔了吗?从文章哪句话可以明显看出? 3、蚊子是怎么样战胜狮子的?蚊子战胜狮子是由于他__(A、勤奋努力 B、扬长避短 C、充满自信)。 4、蚊子两次吹着喇叭的原因是否相同? 5、文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象? 哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因? 蚊子是怎样战胜狮子? 蚊子:冲、咬 扬长避短 胜 狮子:抓 蚊子为什么会败给蜘蛛? 哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因? 蚊子:吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛:粘 蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同? 不同。 前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。 后:炫耀自己的胜利,骄傲了。 文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象? 拟人  语言、动作、心理 读得有味的标准是可以根据课文展开合理的想象,对蚊子有自己的认识 ? 三、读得有味 1、补全对话。碧绿的草地上,有一只蚊子和狮子。蚊子飞到狮子面前,并对他说。 蚊子:狮子,我不怕你,你并不比我强。 狮子:———————————————————— 蚊子:如果不是这样,你到底有什么力量呢? 狮子:———————————————————— 蚊子:你打架不是用爪子抓,牙齿咬吗? 狮子:———————————————— 蚊子:女人跟男人打架也会这么干。我比你强得多。 狮子:—————————————————— 蚊子:你要是愿意,我们来较量较量吧? 三、读得有味 三、读得有味 2、在你心目中蚊子到底是怎么的呢?请用一个词语概括,并说说理由。 如:一只可悲的蚊子。我选用可悲一词是从蚊子的下场来概括的。 预设的答案:骄傲 失败 叹气 得意忘形等 生成答案:骄傲 失败 智慧 骄傲自大 得以忘形 点明寓意 《蚊子和狮子》是古代希腊《伊索寓言》中的一篇,这则寓言以动物喻人,用来讽刺骄傲自大的人,古人说“谦受益,满招损”,我们应该从课文中汲取教训:即使取得再大的胜利也不能骄傲,否则可能在小处受到挫败;任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑才能立于不败之地。 取得一点成绩决不能骄傲自满。 读了这则寓言,你还懂得了哪些道理? 要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。 *

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