高中数学 专题2.4.2 抛物线的简单几何性质教案 新人教A版选修2-1.docVIP

抛物线的简单几何性质 【教学目标】 1．知识与技能目标：? （1）掌握抛物线的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质；? （2）能根据抛物线的几何性质对抛物线方程进行讨论，在此基础上列表、描点、画抛物线图形；? （3）在对抛物线几何性质的讨论中，注意数与形的结合与转化?.? 2．过程与方法目标：??? （1）通过抛物线图像的探究，培养学生发现规律、认识规律并利?用规律解决实际问题的能力.? （2）在抛物线性质的发现过程中进一步渗透数形结合等数学思想和方法? 3．情感态度与价值观目标：? （1）通过抛物线性质的归纳过程获得培养学生探索数学的兴趣.? （2）通过结论的推导培养学生求简意识并能懂得欣赏数学的“简洁美”.? （3）通过师生、生生的合作学习，增强学生团队协作能力的培养，增强主动与他?人合作交流的意识.? 【重点难点】 1.教学重点：抛物线的性质及应用． 2.教学难点：抛物线的性质的应用． 【教学过程】 ☆情境引入☆ 某公园要建造一个如图1的圆形喷水池，在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子OA，O恰在水面中心，OA＝0.81米，安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水，水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下，且在过OA的任一平面上抛物线路径如图2所示.为使水流形状较为漂亮，设计成水流在与OA距离为1米处达到距水面最大高度2.25米. ☆探索新知☆ 预学1:在上述情境中，如果不计其他