高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.1 几个常用函数的导数学案(无答案)新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-07-21 发布于河北
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高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.1 几个常用函数的导数学案(无答案)新人教A版选修2-2.doc

1.2.1几个常见函数的导数 一、预习目标 1.会由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数、、、的导数公式; 2.掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数. 二、预习内容 1.用导数定义求函数在一点处的导数的一般步骤是: (1) (2) (3) 2.利用上述步骤求函数当时的导数,并说明其几何意义。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑: 课内探究学案 我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数,如何求它的导数呢? 由导数定义本身,给出了求导数的最基本的方法,但由于导数是用极限来定义的,所以求导数总是归结到求极限这在运算上很麻烦,有时甚至很困难,为了能够较快地求出某些函数的导数,这一单元我们将研究比较简捷的求导数的方法,下面我们求几个常用的函数的导数. 合作探究 1.利用导数定义求下列函数的导数 1) 2) 3) 4) 5) 2.你能从一般角度推广函数的导数吗? 3.可以推广的一般结论为: 四、当堂检测: 1、画出函数的图像,根据图像描述它的变化情况,并求出曲线在点处的切线方程。 五、课后练习 1.利用本节课的结论求下列函数的导数: ⑴ y=x5; ⑵ y=x6; (3) (4) [1,1+△x

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