体会不一样的日本——2013年暑期日本东京实践项目.pdfVIP

文 教 研 究 文 艺生 活 LITERATURE LIFE 2013—D8 体会不一样的日本 2013年暑期 日本东京实践项 目 徐 坤 (大连东软信息学院，辽宁 大连 116023) 摘 要：2013年暑假，我有幸带领 18名学生赴 日本东京千驮谷 日本语学校进行了短期的海外实践活动，每天上午(周末除外) 学生参加 日本千驮谷 日本语学校安排的会话实践课程。根据第一天的考试结果，学生被分成了不同级别，与其他国籍的学生 共同接受 日本教师的授课，感受纯 日语的语言氛围，提高 日语 口语表达能力。教师插入 日本人教师培训课程班，学习多样化 的教授方法。下午时间为 自由社会体验时间(共同安排的活动时间除外)。期间共安排 了昭和女子大学院访问、浅草与台场参 观、茶道体验、迪士尼乐园、镰仓青山学院访问、横滨中华街参观以及学习结业式等七项大的集体活动。最终，学生获得 了短 期海外学习结业证书 本次暑期赴 日实践，大家品尝了正宗的 日本料理，体会到另一番蓝天白云，感受着独特的日本文化，所 有的这一切都是无法从电视、书籍上获得的宝贵财富。每个人可谓收获颇丰。以下，谈一下本次海外实践活动的收获。 关键词 ：日本 ：实践项 目：教育 中图分类号：G42 文献标识码 ：A 文章编号：1005—5312(2013)24—0240—01 一 、 人与 自然的和谐 办学特色 、理念、目标 、方略、优势学科等诸多方面，两校的风 众所周知，El本的垃圾分类在世界上也是最严格的，到了 格都似 曾相识。 那里我们才感受到 日本对环境的态度 ，想要丢掉一个矿泉水 青山学院大学以物理学科见长，而昭和女子大学以人艾 瓶，先倒掉瓶中的水，将瓶盖拧开丢人一个桶 ，将包装纸丢人 社会学类学科见长，两校都重视对学生实践能力培养，严格按 另一个桶，最后将瓶身再丢人另一个桶。在我们看来如此 “繁 照职业岗位需要来开设课程，强调国际视野是全球化时代人 琐”的步骤会上演在每个 日本人每一天的每一件垃圾上。每一 才培养的需要，强化教育 “以人的发展为本”，学校运行机构和 种类别的垃圾都有专门的垃圾袋进行分装 ，垃圾车来收的时 运行方式都遵从教育发展规律。这和东软信息学院的办学理 候只会将分装正确的垃圾袋带走。对环境的保护更多的体现 念和教学 目标都极其相似。 在 日本民众的 自律_L，没有人会随意丢弃垃圾或者不经分类 四、文明其精神。野蛮其体魄 随意投入垃圾箱。闹市区会有一些吸烟区，吸完烟后男士们或 青山学院大学是特色鲜明的基督教学校，同样重视学生综 将烟头丢人旁边专门的烟头垃圾箱 ，或放入 自己随身的烟头 合素养培养。学校教育理念中明确提出以职业能力为核心的培 小皮夹中。每个 日本人都展示了他们对大 自然的尊敬和热爱。 养体系，核心技术课程之外整合了多种专业分支知识，特别强调 蓝天白云，绿水青山，人与 自然的和谐在此完美体现。 要有国际视野和 “以人为本”。社团活动丰富，特别是对体育的重 二、礼仪之邦，文化之浓 视 ，每天都固定有体育锻炼时间，低年级学生更加如此，把体育 在学校里每一位老师同学都会很友好的和我们轻轻的点 课列为重要环节，从早到晚都见到运动场上有锻炼的学生。 一 下头打招呼说一声 “你好”，但走在路上才发现，无论是店里 积极组织参加校级 、市级、省级 、国家级的各类体育赛事。 的售货员 ，路上的行人，景区的旅行团，在大家碰面的时候都 图书馆门口最显眼的位置摆着许多体育赛事奖杯和奖状等。 会友好的和你说一声 “你好”。很多时候，大家会认为中国文化 特别是对棒球运动的热衷，男生特别爱看棒球节 目，谈论体育 是 日本的 “母文化”，而如今在很多方面，日本却将这些文化吸 明星是生活中常见话题，他们有真正的全民健身娱乐项 目。爱 收，咀嚼，消化到自己的身体里，并将其发扬光大，保存至今 。 运动让 日本年轻一代平均身高高于中国。 不但让我们感受