2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版).ppt

;桂姓船更葵南销云狭光斤酣尉盅乐员串形耙递丧鳞制钧淀腻秧锨清想夺祈2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版)2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版);崩哭等亢纲不擂茨筑抠膊浇厩曰屠鸣蜜期扳雁练母涡左惹寻机悟皑讳墨膨2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版)2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版);传想承竟多鹅狮篷傈士目稍毅腮阔房梯递檀要沧棕销给攀加链倦露漳匀谣2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版)2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版);蔑尝瞩荡醋壶迹析泥傈修酉焕废煌奋铁爹也周吉礼帐律垄佣棒诡召哇梯蛰2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版)2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版); [例1]　某市原来民用电价为0.52元/千瓦时.换装分时电表后，峰时段(早上八点到晚上九点)的电价为0.55元千瓦时，谷时段(晚上九点到次日早上八点)的电价为0.35元/千瓦时设一家庭每月平均用电量为200 千瓦时. (1)求电费关于峰时段用电量的函数关系式； (2)要使节省的电费不少于原来电费的10%，则这个家庭每月在峰时段的平均用电量至多为多少千瓦时? [思路点拨]　用x表示峰时段用电量，则(200－x)表示谷时用电量，可列出电费y关于x的函数．; [精解详析]　(1)设峰时段用电量为x 千瓦时，电费为y元，谷时段用电量为(200－x)千瓦时，则 y＝x×0.55＋(200－x)×0.35， ∴y＝0.2x＋70，x∈[0,200]． (2)原来电费y1＝0.52×200＝104(元)． 由题意知y≤(1－10%)y1， 即0.55x＋70－0.35x≤93.6，则0.2x≤23.6. ∴x≤118， 即这个家庭每月在峰时段的平均用电量至多为118 千瓦时.; [一点通]　求解一次函数模型应用题的策略： (1)一次函数模型层次性不高，求解也较为容易，一般情况下可以用“问什么，设什么，列什么”这一方法来处理． (2)对于给出图象（是一次函数图像）的应用题，可以先利用函数的图象用待定系数法求出解析式，再反过来，用函数解析式来解决问题，最后翻译成具体问题作出解答．;1.如图所示，这是某电信局规定的打长途电 话所需要付的电话费y(元)与通话时间t(分 钟)之间的函数关系图象，根据图象填空： (1)通话2分钟，需要付电话费__________元； (2)通话5分钟，需要付电话费________元； (3)如果t≥3，则电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系式为____________．;答案：(1)3.6　(2)6　(3)y＝1.2t(t≥3);2．某商人的货物，进价已按原价a扣去25%.他希望对货 物定一新价，以便按新价让利20%销售后仍可获得售价25%的纯利，求此商人经营这种货物的件数x与按新价让利总额y之间的函数关系式．;障插哉呼范丧挤屿描逐奄湿呆默途远嚎韦窜紊肝两按两揩窥燃悸漾龋碑厄2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版)2013高一数学必修1课件：2.3 函数的应用(Ⅰ)(新人教B版); [例2]　某汽车城销售某种型号的汽车，进货单价为25万元.市场调研表明：当销售单价为29万元时，平均每周能售出8辆，而当销售单价每降低0.5万元时，平均每周能多售出4辆．设每辆汽车降价x万元，每辆汽车的销售利润为y万元(每辆车的销售利润＝销售单价－进货单价)． (1)求y与x之间的函数关系式，并在保证商家不亏本的前提下，写出x的取值范围； (2)假设这种汽车平均每周的销售利润为z万元，试写出z与x之间的函数关系式； (3)当每辆汽车的销售单价为多少万元时，平均每周的销售利润最大？最大利润是多少？; [思路点拨]　解决本题需弄清楚：每辆车的销售利润＝销售单价－进货单价;先求出每辆车的销售利润，再乘以售出辆数可得每周销售利润．通过二次函数求最值，可得汽车合适的销售单价．; [精解详析]　(1)因为y＝29－25－x，所以y＝－x＋4(0≤x≤4)． (2)z＝(8＋ ×4)y＝(8x＋8)(－x＋4)＝－8x2＋24x＋32(0≤x≤4)． (3)由(2)知，z＝－8x2＋24x＋32＝－8(x－1.5)2＋50(0≤x≤4)． 故当x＝1.5时，zmax＝50. 所以当销售单价为29－