现代学校制度的若干理论思考及其构建策略.pdfVIP

2008年3月 广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 Mar．2008 第19卷第2期 Journal of Guangxi Youth Leaders College V0Ll9 No．2 孕 亏 二{ j} ≤翠 i三 量i 11三 ， _| 暑 j# 一三霉 1车 — 薹_二寸j__■j 。_ j 二_二：一 !_≮ j ： 声F f iE 雪垂三}量 坝代学校制度昀若干理论思考及其构建策略 熊斯曼，杜学元 (西华师范大学 四川省教育发展研究中心，四川 南充 637002) 摘要：现代学校制度是近年来社会各界尤其是教育界特别关注的话题，因其备受关注而日益成为我国深化教育改革过程中的显 学。本文阐述现代学校制度的内涵及特征，并从政府行政职能的转变、学校法人地位的确立、建立以人为本的现代学校内部管理 机制、建构学习型社会的外部环境等不同的视角探讨现代学校制度的建构策略。 关键词：学校制度；主体性；校本管理 中图分类号：G40—02 文献标识码：A 文章编号：1008—5254(2008)02—0046-03 On Theoretical Thoughts and Structural Strategies of Modern School System XIONG St-man DU Xue-yuan (China West Normal Unive~ity，Nanchong 637002，China) Abstract：In recent years，the modern school system has been a special topic with much concern in society，especially the edu— cational ciwles，Thus，it becomes more and more popular in the course of educational reform campaign．In this article，the as— pects of connotation and characteristics are explored and discussed on the constructional strategies of nlodelTl school systems，re— lating to the changes of governmental administrative functions，legal status of schools，inner management systems of”putting people first”and creating aJ1 outer environment of the learning society． Key words：school system；SUbject；school-based management 现代学校制度是近年来社会各界尤其是教育界特别关注 义。这个概念可以从两个不同的侧面进行理解：一是“现代”的 的话题，因其备受关注而日益成为我国深化教育改革过程中 学校制度。从宏观人手来强调学校制度的时代性与创新性。围 的显学。从初期的理论研究到现在的区域性教育的实践探索， 绕“现代的”要求对学校制度进行改革与推进；二是“现代学 每一步都在社会上引起巨大反响，引发人们浓厚的兴趣。笔者 校”的制度。侧重从微观即学校内部的制度体系，关注的是如 认为构建符合当前教育实际需要的现代学校制度，审视传统 何促进教师有效地教和学生更好地学。 学校制度的弊端，对今后改造学校管理制度与教育教学工作 笔者倾向于李继兴的观点，侧重从宏观理解现代学校制 都有重要的现实意义，正如现在一些研究者所言，当下已经到