网络环境下电子阅览室的管理与建设.pdfVIP

第4期总第158期 内蒙 古 科 技 与经 济 No．4，the 158th issue 2008年2月 Inner Mongolia Science Technology Economy Feb．2008 网络环境下电子阅览室的管理与建设 罗传玲 (肇庆学院图书馆，广东肇庆 526061) 摘 要：电子阅览室是大学生学习的有效辅助设施。加强电子阅览室管理，优化学生的学习环境。 提高管理员的技术，是提高电子阅览室的使用效益的有效途径。高校在加快图书馆数字化、电子化建设 的同时，必须培养出具有能掌握新的信息和电子技术的人才队伍，以满足学生网上电子资源共享的要求 和需要。 关键词：电子阅览室；学习环境；使用效益；资源共享 中图分类号：G250．76 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2008)04—0144—02 图书馆是人类社会各种知识信息载体，为人类 悉和掌握设备的性能、操作规程和使用状态，做到心 保存着“我们这个世界的绝对价值”——知识和思 中有数、操作自如。学生初次使用前 ，阅览室人员应 想，图书馆的价值在于通过读者利用图书馆文献知 向他们着重说明各种规章制度和纪律处罚原则。② 识和思想去提高整个人类素质包括人的知识水平、 要建立学习设备的检查制度，包括日常检查和定期 思维能力和劳动技能方面而体现出来。其中，电子 检查。151常检查是经常性的维护保养措施，主要放 阅览室是大学生学习的有效辅助设施。随着计算机 在每次学习课的前后进行，重点检查易损部件和设 互联网络的发展，电子阅览室在大学生自主学习过 备的运行状态；每学期至少进行定期检查调试一次， 程中的作用越来越大，加强电子阅览室管理，优化学 通过检查调试发现设备潜在的问题及保养情况，及 习环境，是提高电子阅览室的使用效益的有效途径。 时进行维修，使设备处于良好状态。这样既能保证 1 提高阅览窒人员的业务能力，优化学生的学习环 学习的需要，又能使设备得到有效的保护，延长其使 境 用寿命。 电子阅览室学习是指大学管理员在一定的环境 3 提高管理员的技术，是提高电子阅览窒的使用效 中使用一定的媒介和方法，有计划、有目的地学生进 益的有效途径 行素质教育和培养的过程。在这一过程中，电子阅 加强x,-t设备的管理，使学习设备经常保持其完 览室工作人员的工作有着不可忽视的促进作用。电 好，是学生能否在电子阅览室中顺利完成学习的保 子阅览室工作除了要求电子阅览室人员培养强烈的 证。目前电子阅览室设备发展很快，从简单的听音、 责任心和良好的职业道德外，还要使他们成为一支 对讲到多媒体，设备越来越复杂，功能越来越齐全。 胜任其职的专职管理队伍，关键是要提高他们履行 但是有些功能的使用率却极低 ，往往是将功能电子 岗位职责所应具有的业务能力。从这方面来看，电 阅览室只当作单一的“网吧”使用，没有充分发挥其 子阅览室管理人员必须具备如下条件：①对大学学 先进设备的效益。要提高电子阅览室的使用价值， 习情况要有所了解；②具备一定的专门计算机技术 管理员是起主导作用的。提高管理员的技术，是提 和操作技能，能迅速地判断一般故障，并熟练地排除 高电子阅览室的使用效益的有效途径。由于大学生 故障。因此，只有加强对使用和维护人员的业务培 学习的专业不同，没有经过专业知识的培训，对于掌 训，提高电子阅览室管理人员的业务水