新课改 新视角 新杀虫剂——构建一篇融合生物学知识的高中化学阅读材料.pdfVIP

· 1O· 科学毅育scienceEducadon 2oo8年第6期(第14卷) 弦子们会 自己组织俱乐部。你想当、太．就得发起 的，也是一旦任命就拥有了极大的优势和权力．我们是 一 个俱乐部 。；}能把持俱乐部的领导权。同时，你要能 否应该潜鉴国外这种培养领袖培养权力的方法? 吸弓l入来参加。如果最后成丁光杆司令，俱乐部就失 国外的考试也和中国不同，只要叙述的理由充分， 败了。有能力召到人的做老板，和老板关系好的做助 正反两方面的结果都可以得高分，反倒是和老师的讲 理，其他人就只能做普通雇员． 过俱乐部中的权力也 述一模一样的答案最多只能稿 良好 ，通常是及格 实 会发生变化。俱乐部之间还要竞争，可想而知，成为领 际上，这种教育的过程与方式是否可以培养学生辨析 袖要有几个条件。第一．你 自己要 比较有人气 ，人家愿 是非的能力而不是人云亦云?圆外的新闻事忭报道从 意和你玩儿。第二，你发起的俱乐部要比较有意思．能 来都不会一边倒，国外的历史教育要求教科书对历史 吸引人．第三，你要 比较能干，会管理，能服人，………。 事件绘出历史上正反两方面的评论以便学生 自己评 许多孩子都在为确立自己的领袖位鬣而努力。和我们 价．形成独立思考独立判断的能力。中国学生考试答 班干部的法且『JI不同的是，他们都懂得，自己是不是领 题背答案大大多于 自己的思考 而没有 自己的思考 ， 袖，不在于老师怎么评价，而在于 自己的小伙伴ff]是否 就难有新的创造。比如美国小学从不用考试把学生分 认同。一个领袖，必须能照顾他人的利益，给大家带来 成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力，去 福利． 赞扬孩子们 自己思考的一切结论，去保护和激励孩子 中圈的学生干部是老师选 出米的，一般都是听话 们所有的创作欲望和尝试。 新 课 改 新 视 角 新 杀 虫 剂 ‘ 构建一篇融合生物学知识的高中化学阅读材料 栗 巍 王明召 (北京师范大学化学学院 lo0875) 摘 要 配台高中仡学澡改教章孝引入的杀虫刺内容，作者设计了一篇面向高中学生的阅读材料，介绍苫皮藤枢物杀虫 剂，内容涉及生物学知识。怍者尝试程离中教育融段给学毕提供一级学科层面的知识交叉点，为实现新时期高中人才 培养舄_昧J珏{务。夺阅读材料可供化学翻生物两个学科的…线商中老师选用。 关键词 苦皮藤 植物杀虫剂 有效成分 作用机理 在新高中化学教科书中J0J，农药知识都进入了选 索乳油和O．15％苦皮藤索微乳剂现已工业化生产 j， 修课程，但是都只是介绍了传统的化学杀虫剂，没有涉 实现了实际应用。 及前沿农药科研成果。作者从 教育理念出发，尝 l 苦皮藤的生物活性 试在高中教育阶段给学生弓i入一级学科层面的知识交 苦皮藤是卫矛稀南蛇藤属的一种多年生灌木，， 叉点，设计7一篇面向高中学生的阅读材料。通过让 泛分布予我国跃江和黄河流域的丘陵浅山隧 它的根 学生接触一种新型杀虫剂～ 皮藤棱韧杀虫剂，帮 皮具有杀虫活性，根皮粉和提取物可用于防治禁些蔬 助学生将生湃与化学、与生物学、与较前沿技术联系起 菜害虫，因此得名 “菜虫药”。苦皮藤对害虫主要表现 来 为实现新时期的人才培养 目标服务。本阏读材料 为麻醉和毒杀，但萁麻醉成分和毒杀成分都必颂被试 可洪f匕学和生物两个学科的一线高中老师选用。 虫摄入消化道才起作用，即只有胃毒作用，而元触杀作 阅读材料一一 苦皮藤遗物杀虫剂 用、避忌作用或熏蒸作用 。 农药为解决人类温饱 、增