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论高中英语兴趣培养 　　【摘 要】随着国际间交流的日益密切，英语学习成为新的学习热潮。高中阶段的英语学习是十分重要的，它一边连接的是初中基础英语的学习，另一边连接的是大学英语的学习。教育者们要注重培养学生的学习兴趣，让学生们在兴趣的引导下进行英语学习。 　　【关键词】高中英语 英语重要性 兴趣培养 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.148 　　语言的学习要十分注重兴趣的培养，无论是语文学习还是英语学习都有比较枯燥的语法学习，掌握起来也比较困难，虽然对于高中生来说，能力已经有了一定的提升，基础也比较牢固，但是，面对高中的巨大的升学压力，还是会让学生们产生逆反的心理。笔者主要从三个方面论述英语学习的重要性以及如何培养英语兴趣。第一，加强自身修养，用独特的英语素养感染学生。第二，将英语学习与其他学科的学习结合起来，多元素融入英语学习。第三，开展多样的英语兴趣活动，让学生们在学与玩中获得乐趣。 　　在教学过程中，教师要重视自身修养，让学生们看到英语本身所能带来素养的提升。同时，教师们也要重视挖掘英语学习的兴趣点，并引导学生感受乐趣。通过两个方向的努力，让英语学习成为学生了解世界，了解文化的重要工具。 　　一、提升自身修养，用独特的英语素养感染学生 　　在学校的学习中，教师是学生的第一接触人，教师的一举一动无时无刻的影响着学生。尤其是高中学生，学习能力和基础知识已经能够达到了一定的水平。如果能够让学生从根本上感受到英语学习的乐趣，那么他们自己的学习主动性也能够大大的提高。在平日里，教师可以多阅读一些英语文献，或者英语报纸，例如21世纪英文报等等，要在阅读中学习原汁原味的英语表达。或者的可以在手机上安装英语阅读软件，通过阅读英文原著来提升自己的英语水平。在课堂上，教师们要充分发挥自己在课外所掌握的知识，例如讲授J.K罗琳创作《哈利波特》这篇课文时，教师可以穿插朗诵一段《哈利波特》的原文。这样一来，不仅让学生们更乐意学习这篇课文，并且还更能感受到教师所散发出的魅力，让他们更愿意学习英语。在空闲时间，教师们可以多多参加一些英语交流的活动，练习自己的英语口语水平，避免在课堂上出现“中国式发音”。不仅如此，几位任课老师也可以经常聚在一起，交流一下最近的英语学习，将好的学习方法，教学方法拿出来分享。众所周知，语言是人类最重要的工具，语言系统是人类最重要的工具，它包括听说读写能力，教师们要从各个方面加强自身的修养，储备足够的词汇、语法。更加精通英语的系统结构，为英语教学打下重要的基础。提神自身修养，是高中阶段英语教师重要的工作。 　　二、将英语学习与其他学科相结合，多元素融入英语学习 　　许多学生从一开始学习英语之初就对英语学习有着很强的抵触情绪，而对于其他学科的学习却没有这种情绪。在高中升学阶段，英语作为一门重要的学科，学习好英语能够成为学生升学路上的助推器。在课下的时候，英语教师可以与其他学科的老师们进行交流，了解每个学生的优点和特长所在，对于那些逻辑思维强的学生来说，学习英语也有一定的好处，更容易掌握英语语法逻辑。除了了解每个学生的兴趣所在，还要将多元素融入英语学习中。语言学习是融会贯通的一门学科，掌握好了语文也更加有利于掌握英语这门学科。英语教学中，英语教师可以经常的进行英语和中文的对比教学，让学生们明白英语语法和中文语法的区别所在，当学生们能够深刻理解的时候，就能更好地掌握英语学习的技巧了。除了将英语和中文进行对比教学。不仅是让学生们从各门学科的结合中找到学习英语学习的乐趣所在，教师们还可以将眼光放到日常生活中，在高考必备的词汇中，有很多词汇来自于生活中，例如：一周七天1. Monday 2.Tuesday 3.Wednesday 4.Thursday 5.Friday 6.Saturday 7.Sanday，再如一年十二个月份，1.January 2.February3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December等，这些都是我们生活中经常用到的必备单词，如果我们能够转变一下语言方式，多用英语去表达，在生活中遇到新鲜事物的时候多去想一想它的英文表达，那么就会有意想不到的英语上的进步。 　　三、开展多样的英语趣味活动，让学生在?W与玩中产生对英语的兴趣 　　虽然说高中时期，尤其是高三，即将面临着巨大的压力，很多教师忽视了学生的感受，一味的想要提高学生成绩。其实，从长远来看，只有当对英语产生浓厚的兴趣的时候学生们才会主动的、自觉的学习英语，去记忆单词，去理解每个句子的含义。笔者认为，以下的几种方法可以在高度紧张的