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图15 有一天,动物们来到小河边玩。玩什么呢?小兔提议大家玩搭桥游戏吧。大象和长颈鹿站在小河的两边。大象用鼻子, 长颈鹿用脖子搭起了一座奇怪的桥。小兔和松鼠在桥上表演舞蹈,小鸟在旁边叽叽喳喳地唱歌。它们玩得多开心啊! 看图写话15 图16 今天,天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。猴子可真有趣啊!它们有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子,一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面,一只母猴子抱着一只小猴子,给他抓痒抓虱子。 猴子们玩得很开心,同学们看得也很开心,真是一派欢乐的景象啊! 看图写话16 图17 昨天老师没来上课, 原来是生病住院了。放学后同学们带着鲜花到医院 去看望老师。老师叫同学们要听新老师的话,认真学习。同学们都希望老师身体早点好起来。 看图写话17 图18 小东吃完香蕉,把香蕉 皮随手就扔在地上。这时他 看到一个环卫工人正在认认真真的打扫卫生,头上都冒汗了,很辛苦。小东突然觉得自己做得不对。他往回走,把自己扔在地上的香蕉皮捡起来,扔在垃圾桶里。知错能改就是一个好孩子。 看图写话18 秋天到了。天高云淡,蓝蓝的天上飘着几朵白云,有的像绵羊,有的像花朵,真漂亮啊!一群大雁往南飞。一会排成个人字,一会排成个一字。树叶都黄了,一片片从树上飘落下来,像蝴蝶,像小鸟。果树上的果子都熟了,有黄澄澄的梨,红红的苹果……一群少先队员唱着歌去秋游! 秋天真美啊!我想:今年的秋天一定是个丰收的季节! 秋天真美啊!请你用一段话把看到的、听到的、想到的秋 天写 下来。 星期一上体育课的时候,我一不小心摔倒了,手擦破了皮流血了。我的好朋友小东看到了,马上就把我扶起来,还带我到卫生室请老师帮我清洗伤口。我很疼,但是想到有这样关心我的好朋友,我就不感到疼了! 校园多么美好!同学之间、课堂内外一定发生过许多难忘的事, 请你选一件写下来,要把事情的经过写清楚。 如果班干部改选,我想我会选自己。因为我爱我们的班级。我愿意为我们的班级付出努力。我要像班长一样,帮助老师管理好我们的班级。 如果班干部改选,我不会选自己。因为我觉得我学习成绩还是不够好,做不了同学们的好榜样。但我以后一定会努力学习,争取进步的! 如果班干部改选,你会选自己吗?为什么?请你用一两段话把 你的想法写下来。 有一次,学校要进行卫生评比。所以我们要大扫除。老师给我们分组,有的打扫楼梯,有的打扫教室,有的打扫公共场地,有的打扫绿化带。我们每一个同学都不怕脏,不怕累,流了很多汗,干得很辛苦。最后我们在评比中获得了第一名。 我们班的同学真棒! 你一定与别人合作做成过事情,选一件写下来。 我知道啄木鸟对人类有益。它能给大树捉虫,治病,保护翠绿的树苗,保护我们美丽的地球。我们要好好保护它们,不能随便捕捉鸟类。看到有人捕捉鸟类,还要进行阻止。 说说哪些小动物对人类有益,怎么有益。应该怎样爱护他们 请你写下来。 看到小动物受伤了,我会很心疼。我会把小动物带回家,好好的照顾它,给它治疗。等它的伤好了,我会把它放回到大自然中,让它自由、快乐地生活! 看到小动物受伤了,你在乎吗?你会怎么做呢 ? 按照日记的格式,把你印象最深的一件事写成一篇日记。 1 月 11 日 星 期 五 晴 家 里 的 地 板 脏 了, 我 决 定 拖 地 板 。 说 干 就 干 , 我 拿 起 拖 把 , 先 把 它 浸 上 水 , 接 着 就 拖 起 来 。 虽 说 满 头 的 汗 水 直 往 下 淌 , 可 看 见 干 干 净 净 的 地 板 时 , 心 里 觉 得 甜 甜 的。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 1、题目写在正中间。 2、开头空两格,标点占一格。 3、字写工整,不会写的字用拼音代替。 4、看懂图意、写清事情。 图1 小 红 的 奶 奶 生 病 了 , 躺 在 床 上 。 小 红 一 放 学 , 就 马 上 去 看 望 奶 奶 , 还 削 一 个 苹 果 给
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