二年级上册识字8分解.ppt

卫 运 宇 宙 航 舰 wèi yùn yǔ zhòu háng jiàn 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 我们有问不完的为什么，要弄懂这些为什么，就要爱科学，学科学。 中国古代神话传说，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。表现这一情节的嫦娥图，当是世人渴望美好团圆，渴望幸福生活的情感写照。另外“嫦娥奔月”还是中国航天探月工程的代号。 精卫填海故事　　太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。　　女娃不甘心她的死，她的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦，住在北方的发鸠山。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。　　大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”　　精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”　　“你为什么衔恨我这样深呢?”　　“因为你呀——夺取了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”　　“傻鸟儿．那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。　　精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的!这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”　　她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。 识 字 8 后 羿 射 日 yì shè 精 卫 填 海 jīng wèi tián 嫦 娥 奔 月 cháng é bèn 奔 bèn （奔月） bēn （奔跑） 女 娲 补 天 wā 神话故事 是古时候人们对未来的一些神奇梦想，他们把对未来的想象写成了这些神话故事。 他们对太阳不十分了解，把它与天上的神仙想到了一块，就有了（ ）的神话故事。 后羿射日 大海很美，也很危险。他们对大海存在的危险感到很害怕，就有了（ ）的神话故事。 精卫填海 古时候的人们想知道月亮上面到底有什么，可又上不去，就有了（ ）的神话故事。 嫦娥奔月 古人认为天像一块很大很大的布一样，会破，也会塌下来，就有了（ ）的神话故事。 女娲补天 后 羿 射 日 精 卫 填 海 嫦 娥 奔 月 女 娲 补 天 嫦娥奔月是神话故事， 女娲补天也是神话故事。 （ ）是神话故事, ( )也是神话故事。 我会说 他是二年级的学生，我也是二年级的学生。 宇宙是天地万物的统称。 （ ）的宇宙 （ ）的宇宙 （ ）的宇宙 （ ）的宇宙 （ ）的宇宙 （ ）的宇宙 宇宙是天地万物的统称。 （神秘）的宇宙 （神奇 ）的宇宙 （无边无际 ）的宇宙 （广阔无垠）的宇宙 人造卫星 航空母舰 háng jiàn 宇 宙 飞 船 yǔ zhòu 运 载 火 箭 zài jiàn 人 造 卫 星 航 空 母 舰 宇 宙 飞 船 运 载 火 箭 读读说说 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 小鸟能飞上天空 , 飞机也能飞上天空。 小结 古 今 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星 航