人教版八下思想品德第四课人人享有人格尊严权.pptVIP

* 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。 现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都平等地享有人格尊严权。 中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。 12岁的娃儿有啥子人格嘛．是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责 父亲 严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责 老师 侮辱、体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权 律师 1.含义：作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 人格尊严权 2.表现：人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面。 3.具体体现：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权 人格尊严不可侮辱 3.人格尊严权受法律保护 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任 我国宪法第三十八条规定： 　　公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第二十一条规定： 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严权，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 “违法犯罪分子的人格尊严不受法律保护。”这个观点正确吗？ 这种观点不正确。每个人都有人格和尊严，法律赋予每个公民人格尊严权，人格尊严不可侮，侮辱都必受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 4.名誉的含义 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 那么，良好的名誉有什么作用？（积极影响） 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达AAA的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。 5、为什么法律赋予公民保护自己名誉的权利？ 1客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 谚语：名誉是人的第二生命。 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 问：品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？ 良好名誉首先取决于什么？ 2中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀不可辱”，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受人尊重和赞誉的人。 3良好的名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 6、侵犯名誉的危害性： 小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此，小立心里很不好受。 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背，又触犯了法律 。 他们为什么这样对待我？ 起外号是件很平常的事，无可指责。 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。 7、名誉权的含义及主要表现： 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。1.我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益 2.有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低 3.有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 小张和小林是同班同学，有一天小林自修课吵，被小张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面吵，又怕打架受处分，终于想了一个操作简单的万全之策：在网上臭骂小张。小林骂的解气，越骂越过瘾，可第二天小张难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到很大的伤害，最终请病假在家休息。小林还得意的说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。” 讨论：小林这样做对吗？为什么？ 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人（故意这样做）。 8、侵害名誉权的表现形式： 侮辱 诽谤 公然谩骂他人 大庭广