b0301 教学和培训计划与课程大纲控制程序..docVIP

目的和范围 本程序规定了对专业培养方案、课程教学大纲的编制、评审、审批、发布、修改等过程进行控制，对教学和培训实施计划的编制、审批和发布进行控制，旨在确保教学和培训计划与课程大纲满足STCW公约马尼拉修正案、主管机关有关适任标准方面的要求。 本程序适用于航海类专业学历教育和船员培训教学和培训计划与课程教学大纲的编制与修改。 定义与缩略语 本程序采用学校《质量手册》中的有关定义与缩略语。 职责 航海系负责组织船舶驾驶学科专业培养方案与课程教学大纲的编制和修改，参与编制专业教学实施计划。 轮机系负责组织轮机学科专业培养方案与课程教学大纲的编制和修改，参与编制专业教学实施计划。 教务处负责组织专业培养方案与课程教学大纲的评审和发布工作，编制、审核和发布教学实施计划。 招生就业指导处负责拟订月度开班计划。 船员培训中心负责编制、审核和发布培训实施计划。 教学副院长负责审批专业培养方案、课程教学大纲、教学实施计划。 行政副院长负责审批月度开班计划和培训实施计划。 工作程序 专业培养方案和课程教学大纲 编制小组的成立 各系系主任组织成立编制小组，小组成员由符合主管机关规定要求的教师、相应资格的高级船员等组成。 编制小组研究、确定教学计划和大纲编制或修改的实施方案，该方案包括职责、分工、实施步骤和进度安排。 编制小组组长填写《专业培养方案与课程教学大纲修编申请表》，报系主任审核，教学副院长审批后，进入编制过程。 编制 编制小组根据搜集的有关资料，编制专业培养方案与课程教学大纲。该方案和大纲必须符合STCW公约马尼拉修正案及主管机关有关船员教育与培训的规则要求。 专业培养方案的内容应包括：专业培养目标、招生对象与学制、毕业生资格与要求、主要课程描述、主要实践性教学环节和专业实验、教学计划表及教学进程表。 课程教学大纲的内容应包括：课程简介、课程的内容与要求、学时分配、教材及主要参考书目、本课程与其它课程的联系与分工等内容。 评审 教务处处长组织符合主管机关规定要求的教师、相应资格的高级船员等专门人员对编制的专业培养方案与课程教学大纲进行评审，评审结果记录在《专业培养方案与课程教学大纲评审记录表》中。 审批 各系根据评审结果，组织修改，修改完成后交教务处，由教务处报教学副院长审批，审批结果记录在《专业培养方案与课程教学大纲评审记录表》中。 发布 教务处教务管理员进行标识，编制《专业培养方案与课程教学大纲发放审批表》，经教务处处长审核、教学副院长审批后，发放到相关部门并组织实施。 修改 当教学目标、学制发生变化，或涉及的国际公约、国家及主管机关制订的有关航海教育法规发生变更时，专业培养方案和课程教学大纲应予以修改。 修改及修改后的评审、审批、发布过程按照本程序4.1.1-4.4.5的要求组织实施。 月度开班计划 招生就业指导处副处长根据船员市场的调查分析结果及学校师资力量、教学设备、设施等因素编制《月度开班计划》。《月度开班计划》编制完成后上传到船员教育培训及收费管理系统实施审核、审批。 招生就业指导处处长审核《月度开班计划》。 行政副院长审批《月度开班计划》。 教学实施计划 根据专业培养方案和课程教学大纲，教务处副处长组织教学管理员、各系负责人、教学秘书在学期结束前编制下学期教学实施计划。 教学实施计划内容包括《校历》、《学历教育课程表》、教材的选用、场地与设备的使用、教学人员的确定等。 教学实施计划由教务处处长审核后送教学副院长审批。 教学实施计划由教学管理员在开课前及时发给航海系、轮机系和学生工作处及相关任课教师、设备管理员、学生辅导员等，发放过程应记录在《教学和培训实施计划发放记录表》中。 培训实施计划 培训计划采用主管机关发布的培训纲要。 根据培训纲要和《月度开班计划》，培训管理员在每期培训班开班前拟编出培训实施计划。 培训实施计划内容包括《适任培训课程表》或《专特培训课程表》，教材的选用、场地与设备的使用、教学人员的确定等。 船员培训中心主任、行政副院长通过船员教育培训及收费管理系统进行审核、审批培训实施计划。 培训实施计划由培训管理员在开班前及时上传到到船员教育培训及收费管理系统，并发放给相关任课教师和学员辅导员等，发放过程记录在《教学和培训实施计划发放记录表》中。 记录和保存 本程序涉及的质量记录：《专业培养方案与课程教学大纲修编申请表》、《专业培养方案与课程教学大纲评审记录表》、《月度开班计划》、《校历》、《学历教育课程表》、《适任培训课程表》、《专特培训课程表》、《教学和培训实施计划发放表记录》、《专业培养方案与课程教学大纲发放审批表》。 质量记录保存和归档按《质量记录总清单》要求执行。 相关文件 《文件控制程序》