中学生英语学习兴趣缺乏的原因及对策.docVIP

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  • 2017-07-24 发布于北京
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中学生英语学习兴趣缺乏的原因及对策.doc

中学生英语学习兴趣缺乏的原因及对策   【关键词】 中学生;英语;学习兴趣;缺乏;原因分析;对策   【中图分类号】 G718.2 【文献标识码】 A   【文章编号】 1004―0463(2017)01―0073―01   英语已从一种工具变为一种思想、一种知识库。然而由于各种原因,部分中学生会出现学习英语方面的困难,这源于学习动力不足,为提高教育教学效果,仅仅抓教学成绩是远远不够的,要善于运用学习动机中的兴趣策略,激发学生的内在驱动力,促使学生去实施更有效的学习行动。本文针对当前中学生学习外语效率低下的现状,谈谈作为一名英语教师,如何调动学生对外语学习的积极性。   一、中学生英语学习兴趣缺乏的原因分析   1.师生关系不协调。师生关系对学生的学习兴趣影响很大,师生关系很大程度上影响到中学生的英语学习兴趣,师生关系长期处于不协调的状态,教师越教越适得其反,越遏制学生的学习兴趣,学生也越来越不爱学习。师生间情感联系出现障碍,厚此薄彼,互不信任,关系冷漠,缺乏交流等现象不在少数,尤其是学习上的困难生、后进生与教师间的心灵沟通更是难以真正实现。师生之间无法建立积极的情感关系,也缺乏师生间个性的全面交流和沟通,严重地影响了学生的学习兴趣。   2.认识偏差。在倡导以市场为导向,注重经济利益的社会现状面前,学习英语的价值偏离了学习价值的整个体系,偏向以金钱为主要衡量指标的经

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