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- 2017-07-24 发布于北京
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中职体育教学中培养学生终身体育行为习惯的策略
【摘 要】在新课改和素质教育理念的影响下,培养中职学生快乐体育和健康体育的终身体育理念成为体育教学的重要组成部分。本文从体育锻炼的动机、训练方式、课外活动、教学组织形式趣味化等层面对培养学生终身体育锻炼意识的策略进行探索,旨在培养学生终身体育锻炼的行为习惯。
【关键词】中职体育 终身体育 策略 中职学生
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2016)12B-0157-02
终身体育是指人在生命的各个阶段都应坚持体育锻炼、参与体育活动、主动进行体育知识学习等的行为。而学生在学校的学习阶段是培养学生终身体育意识的关键阶段,对于学生以后终身体育意识的形成具有重要的影响作用。随着社会经济和科技信息技术的不断发展,社会对中职人才的需求不仅仅是学生具备基本的专业知识和技能,还需要学生具备过硬的身体素质,以应对繁重的工作和挑战,可见,培养学生终身体育意识具有重要的现实意义。然而,在中职学生体育学习中,由于很多的教师和家长对于体育学习的不重视,导致很多学生为了应试才被迫参与体育的学习和锻炼,没有认识到体育锻炼的重要性,严重影响了学生终身体育意识的形成。因此,本文从体育锻炼的动机、训练方式、课外活动、教学组织形式趣味化等层面对培养学生终身体育锻炼意识的策略进行探索,旨在培养学生终身体育锻炼的行
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