计算机科学与技术(网络工程)实验教学大纲汇编20101229.docVIP

计算机科学与技术（网络工程方向） 实 验 教 学 大 纲 目 录 1. 计算机基础实训………………………………………………4 2. 程序设计…………………………………………13 3. 数据结构………………………………………………21 4. 计算机组成………………………………………………28 5. JAVA程序设计…………………………………………………34 6. 网页设计实训…………………………………………………40 7. 网络操作系统实训（含服务器）……………………………49 8. 网络设计与布线………………………………………………56 9. 面向对象…………………………………61 10. 数据库系统原理………………………………………………66 11. 路由交换技术…………………………………………………72 12. 计算机网络安全………………………………………………82 13. 计算机网络管理………………………………………………88 14. J2EE网络编程………………………………………………94 15. 数字逻辑……………………………………………………101 16. 网络商务实训………………………………………………108 17. ASP.NET程序设计…………………………………………117 18. 数据库工程师实践…………………………………………124 19. 网络工程师实践……………………………………………131 20. 嵌入式系统编程…………………………………………137 21. 软件工程师实践…………………………………………142 22. 网络故障诊断与维护……………………………………23. Php编程…………………………………………………158 24. JSP程序设计……………………………………………166  计算机科学与技术专业 实 验 教 学 大 纲 长江师范学院实验处编 2010年1月 长江师范学院 计算机科学与技术专业实验教学大纲 专业名称：计算机科学与技术（网络工程） 专业分类号：080613 课程名称：计算机基础实训 实验总学时：28 实验总学分：2 一、实验教学目标与基本要求 《计算机基础实训》是为计算机专业学生开设的一门计算机基础课程，也是本专业学生入学后首先接受的计算机基础教育。通过本课程的教学，使学生能熟练使用Windows操作系统，能够组装一个完整的计算机系统并进行基本维护，熟练掌握Office主要组件的基本操作，掌握IE浏览器、搜索引擎和中国期刊网的基本使用方法以及大学生必不可少的计算机应用操作技能。 本课程教学的主要目的和任务使学生掌握使用计算机的基本技能，初步具有利用计算机获取知识、发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力，为将来应用计算机知识和技能解决本专业的实际问题和其它问题打下坚实的基础，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。 本门课程与其它课程关系：本课程是学习其他计算机课程的先导课程。 二、实验项目及教学安排 序号 实验项目名称 实验类型 课时数 1 计算机系统的组装与基本维护 操作 4 2 Windows操作系统 操作 4 3 文字处理软件Word 操作 6 4 表格处理软件Excel 操作 4 5 演示文稿制作软件PowerPoint 操作 2 6 网页制作软件FrontPage 操作 2 7 IE浏览器、搜索引擎和中国期刊网的基本使用 操作 2 8 Access数据库技术基础 操作 2 9 综合实验 操作 2 总计 28 三、教学内容 第一章???计算机））Word基本功能和基本操作，能熟练运用Word软件排版各种文档。 教学重点： 文档的编辑、排版，视图方式，页面设置，页眉和页脚的设置，表格的编辑与排版，表格中文本的编辑，图文混排，艺术字的使用，公式编辑，绘图工具的使用，样式与模板。 教学难点： 文档的编辑、排版，表格的编辑与排版，图文混排，页眉和页脚的设置，样式与模板。 讲授内容： （1）Word的基本知识：功能与特点、启动与退出，窗口组成、帮助系统。 （2）Word文档的操作：文档的新建、保存、输入、选定、打开、编辑等操作。 （3）Word文档的排版：字符和段落的格式化，项目符号和编号，边框和底纹，分栏，首字下沉，样式和模板的使用。 （4）Word的表格制作：创建表格，编辑表格，表格的格式化，表格计算与排序，表格与文本的转换。 （5）图文混排：插入对象，设置对象的格式，艺术字和公式编辑器的使用。 （6）Word文档的页面排版与打印：视图方式，页眉和页脚，页面设置，打印预览和打印。 第四章????表格处理软件Excel 2003（4学时） 教学目的： 掌握Excel基本功能和基本操作，能熟练使用Excel制作各种电子表