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2017-07-24 发布于湖北
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河南理工大学学报(社会科学版)，第18卷，第2期，2017年6月 JournalofHenan PolytechnicUniversity(SocialSciences)，V01．18，No．2，Jun．2017 平瑞．论多媒体技术辅助课堂教学模式转型[J]．河南理工大学学报(社会科学版)，2017，18(2)：110—113 DOI：10．16698／j．hpu(social．sciences)．1673—9779．2017．02．018 论多媒体技术辅助课堂教学模式转型平瑞 (河南理工大学资源环境学院，河南焦作454000) 摘要：推进多媒体技术辅助教学模式变革与创新的课堂教学生态建设，是当今高校教师创新的教学方式，是提高教育教学质量的重要任务和必然要求。文章基于多媒体技术对课堂教学影响不断加深的客观现实与教学实践探索，提出多媒体环境下课堂教学模式转型的对策，以促进高校教师课堂教育教学质量的不断提升。关键词：多媒体技术；课堂教学模式；转型中图分类号：G434 文献标识码：A An onthetransformationof modes analysis teaching assistedmultimedia by technology PINGRui (SchoolResource＆Environment，Henan 454000，Henan，China) of PolyteehnieUniversity，Jiaozuo ofthemultimediamodesrefo瑚andthenew constructionof Abstract：Promotion teaching ecological classroom havebeenthe tasksandinevitable for teachers’innova- teaching important requirementscollege tionofeducationmethodsaswellasthe oftheeducationand nowa— teaching improvement teachingquality onthe of ontheclassroom assistedmultimediatechnol— days．Basedrealityincreasingimpact teaching by andthe of andcountermeasuresforthe pondering ogy explorationteachingpractices，thispaperproposed transformationof modesassistedmultimedia to theeducationand teaching by technology，aimingimprove of teachers． teachingqualitycollege words：multimedia Key technology；classroomteachingmode；transformation