《护理心理学》专科课件-护心第二章.pptVIP

《护理心理学》专科课件-护心第二章.ppt

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第二章     心理学基础知识 (1)                 感觉、知觉           认识过程  思维                 注意、记忆       心理       过程  情感过程           意志过程 心理现象            个性倾向性       个性   心境的倾向性            个性的个人类型特点 心理现象与各方面的关系 第一节  感觉和知觉 1、感觉:   感觉器官对客观事物个别属性的反映                                  ●视觉:红、绿、圆           ●味觉:酸、甜           ●触觉:光滑、质地中等           ●嗅觉:香             2、知觉   感觉器官对客观事物整体属性的反映 ●视觉:红、绿、圆 ●味觉:酸、甜        ●触觉:光滑、质地中等 ●嗅觉:清香                苹果 知觉的特点: (一)选择性:●对象和背景的差别(图1、2)        ●运动        ●刺激物各部份组合 (二)理解性:(图3) (三)整体性: (四)恒常性: 第二节  思 维 (一)思维的概念    是个体对客观事物间接的和概括的反映  (反映一类事物的共同的本质特征)  红、绿、圆  酸、甜              苹果     光滑、质地中等                                      一类事物本质特征        苹果       生吃                    可口的               形状各异的        香瓜                                     水果                        柠檬       颜色不同               质地不同                  杨桃  (二)思维的过程  1、分析与综合: ●过滤式分析:通过尝试对问题情景作初级分析 *萍果:香、甜、爽、脆、生吃 *梨子:香、甜、爽、脆、生吃 *香蕉:香、甜、软、滑、生吃 *桔子:酸、甜、软、水多、生吃 ●综合的有方向的分析:通过对问题条件和要求            的相互联合的分析 萍果、梨子、香蕉、桔子等都是生吃的,美味可 口的    统称为水果 2、比较、抽象和概括  把不同的对象的个别部分、个别特性区分出来 *相同:萍果    梨子     美味可口、生吃    香蕉    桔子 *不同:外观形状、口感、味觉、颜色、各有特点    3、形成概念  概念--是人脑对现实对象和现象的一般特征       及其本质特征的反映形式,它代表着      事物,它是用词来标志的。 ●萍果      ●梨子   包括各种不同品种    水果 ●香蕉    颜色、口感 ●桔子  4、判断和推理  判断-对事物情况有所断定(肯定或否定)的思维形式。  看到 萍果 肯定它是生吃的、而且是好吃的  看到 白菜 否定了它:不是水果 第三节  记忆和注意 (一)记忆  概念:  是人脑对个体在过去所经历过的事物的反映      识记-识别和记住往事的过程  过程  保存-信息储存、巩固的过程      再认识-再认:过去的事物出现时能确认          回忆:过去的事物没有出现仍能呈现    例:再认:老同学见面,一眼就能叫出名字    回忆:一个熟悉的同学,没有见到,但当别人提起       名字时能说出其主要特征      记忆的分类     ●瞬时记忆―保持时间仅在数秒钟内 (感觉记忆)  ●短时记忆―保持时间在数秒钟至1分钟  ●长时记忆―保持时间数分钟、数小时、更长 3、遗忘  ●概念:对识记过的事或场景不能回忆  ●遗忘曲线(遗忘基本规律) 记忆量% 100  80 60   44.2%       40          37.7%                      20%         20                               1  24  48   72  144 (小时)  特点:  在24小时内遗忘速度较快、内容多;以后遗忘速度减慢,72小时后有20%内容被保留  提示:复习所学内容的时间应该在上一次学习        后的48-72小时               ☉记忆材料性质         ☉一次记忆内容的多少 其它影响因素  ☉一次记忆内容的种类         ☉记忆状态、注意力、情

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